第一单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求写句子。
（1）例：蝴蝶飞走了。
美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。（照样子，把句子写具体）
同学们向小鸟打招呼。
同学们________小鸟打招呼。
（2）她的声音好听。（改为感叹句）
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（3）从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用“从……从……从……”仿写句子）
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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你知道下面这些响亮的名字是什么兴趣小组吗？连一连。

黑白棋社	航模小组
鲲鹏航模队	篮球小组
探索者小队	手工小组
篮球侠	围棋小组
巧手剪纸组	科普小组

类型：连线题

难度系数：较易0.85

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请你帮帮忙。
今年开学，我们班成立了书法、绘画、舞蹈三个兴趣小组，请你帮忙为这三个小组各取一个响亮的名字吧！
书法

_____ 绘画

_____ 舞蹈

_____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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认真拼读，规范书写。
luò xià huāng yě kǒu dí kuáng fēng

chǔ fá hù xiāng néng gòu shuāng bì

类型：书写

难度系数：一般0.65

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下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1．读选文中画波浪线的句子，从“紫的、黄的、白的”中我体会到____________。请写出四个描写颜色的四字词语。
____________________________
2．从选文中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么？
_____________________________________________________
3．请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。
清风一来，他们_____________________________________。
蝴蝶一来，他们_____________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作人来写。( )
2．《大青树下的小学》描写了一所东北边疆小学祥和的校园生活。( )
3．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。( )
4．《不懂就要问》一文中，孙中山勤学好问的精神值得我们学习。( )
5．从“鸣蝉”一词我们可以看出《所见》描写的是夏日的景色。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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[字义]给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
“疾”字主要有以下几种解释：A．病，身体不舒适；B．快，迅速；C．恨。
眼疾手快( )　积劳成疾( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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