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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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读《大青树下的小学》,判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
1.课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。
( )
2.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
( )
3.课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断下列句子中的加点词语使用是否恰当,用“√”“×”表示
(1)春天,公园里
百花盛开
,招引来许多蜜蜂和蝴蝶。
( )
(2)一年不见,爷爷的白发又多了很多,他变得比以前更加
古老
了。
( )
(3)今天的天气真
好奇
,刚刚还是晴空万里,现在又下起了倾盆大雨。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读课文,判断正误,对的打“√”,错的打“X”。
1.上课时,小学生们很专注,读书声音很好听,所以小猴也被吸引来了。
( )
2.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,因为它们都累了。
( )
3.这所小学真特别,下课后,连小动物们也赶来看热闹,因为同学们既欢乐又自由自在。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(
______
)
2.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(
______
)
3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(
______
)
4.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。(
______
)
5.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按照课文内容判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。(_______)
2.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。(_______)
3.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(_______)
4.本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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划去不正确的汉字读音。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读一读,是比喻句的在括号里打“√”,是拟人句的在括号里画“○”。
①海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵有的像分枝的鹿角。
____
②太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢照射在工人宿舍门前的草地上。
____
③这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
____
④原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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1