学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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阅读短文,回答问题。

      

我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1.这篇短文共有(      )个自然段。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:___________
3.我会用“       ”画出写小闹钟样子的句子。
4.我喜欢小闹钟是因为________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面句子的顺序整理通顺。
(          )妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
(          )他放下书包就要去端饭碗。
(          )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
(          )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
(          )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看图写话。

仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在干什么,发挥你的想象力把它编成一段小故事,再写下来。
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读下面的语段,并按要求回答问题。

第一个盲人摸到象牙,就大喊起来:“我知道了!我知道大象的样子了,它像根棍子!”“不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说,“它象一把大蒲扇。”第三个盲人摸到象腿,也嚷起来:“你们都错了,它像个柱子。”“不,不!”第四个盲人摸着象肚子说,“明明是一堵墙嘛!”最后一个抓到象尾巴的却说它像根绳子。究竟谁说得对呢?

1.文中一共写了(_______)位盲人摸象。
2.照样子,填一填。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面的语段,并按要求回答问题。

从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”

1.短文共有______句话。
2.用“  ”把第6句画出来。
3.填一填
站在盾牌左边的将军认为这个盾牌是____盾牌,而站在右边的将军认为这个盾牌是____盾牌,他们都____了。
4.这篇短文告诉我们的道理是(   )。
A.这个盾牌一面是金的,一面是银的。
B.看问题一定要全面,如果不全面地进行调查研究,就妄下结论,片面地看待问题就会出错。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.沿着这条小路走,能到图书馆。
改成反问句:____________________________________
2.海上日出很壮
改成感叹句:_____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0
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看图说话。
提示:图片上的两个小朋友是谁?他们在做什么?他们的心情怎么样?请你写出来。
类型:书面表达
难度系数:一般0
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0
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