第八单元_小学语文教科版（五四学制）（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 三年级上册

试题

排序：

共 181 道相关试题

按要求改写句子。
1.教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
_______
2.她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
_______

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进括号。

A．自信、感激

B．忧郁、自卑

C．紧张、自卑

1．因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。（_____）
2．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（_____）
3．英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
bān jí rè liè xiǎo tuǐ yǒng qì
（____）（____）（____）（____）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1.他因车祸落(là　lào)下许多功课，还因此落(là　lào)下了残疾。
2.新调(tiáo　diào)来的张老师说我是一个调(tiáo　diào)皮的孩子。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空。
1． “小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”这句中“注视”的意思是：________，可以用____________一词来代替。再写出几个表示“看”的意思的词语或成语：_____________________。
2．“我们都要学会珍惜别人的掌声。”这句中的“珍惜”可以换成__________这个词。除了说珍惜(掌声)，还可以说珍惜(　　　　)，珍惜(　　　　)。
3．“小英慢吞吞地站了起来。”从这句中的“慢吞吞”，知道小英此时的心情：______________。像这种ABB式的词，再写几个：________、________、________。
4．“教室里骤然间响起了一阵掌声。”这句中的“骤然间”表示时间________，可以用________、________这两个词替换它。
5．当小英走上讲台时，你认为大家注视的目光中包含了(　　　)。
A. 鄙视与嘲笑 B. 鼓励和支持
6．从那以后，小英像变了一个人似的。她不再__________，开始和同学们一起____________、____________，甚至还走进了学校的舞蹈房……
7．小英前后变化的原因是(　　)
A. 她想通了，觉得生活很美好。
B. 同学们的掌声使她鼓起了生活的勇气。
8．读完这个故事，我以后会__________________，同时，也不会忘记__________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
注视　　关注
（1）人们用惊奇的目光（______）着这位老人。
（2）这篇报道引起了各界人士的（______）。
持久　　持续
（3）（______）的干旱造成粮食大幅度减产。
（4）同学们的掌声热烈而（______）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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补充词语。
(　　　　)的掌声　　(　　　　)的掌声 (　　　　)的掌声　　(　　　　)的掌声
(　　　　)的眼泪　 (　　　　)的眼泪 (　　　　)的眼泪　　(　　　　)的眼泪

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在下面带点字正确的读音上打“√”。
持久(cí　chí)　　　骤然(zòu　zhòu) 残疾(cán　chán)　鞠躬(ɡēnɡ　ɡōnɡ)
谈话(tán　tánɡ)　　调来(tiáo　diào) 落下了残疾(luò　lào)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
yuàn   yì     lún   liú       kě    xī
(        )    (        )   (         )
qínɡ   xù      kùn jìnɡ    jiǎnɡ shù
(        )    (         )    (         )
bān    jí      dī   tóu      qínɡ kuànɡ
(        )    (         )    (         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1、同学们两次用掌声鼓励英子，第一次的掌声__________________，英子感动得___________，也______________；第二次的掌声，英子向大家___________________________。
2、英子给我来信说：“我____________________________，因为______________，同学们并没有歧视我。大家的掌声_________________，使我________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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