学进去-教育应平等而普惠
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阅读《丁香结》,完成下面小题。

①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1.下列对课文内容的理解,不正确的一项是(       
A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C.文章采用虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
2.结合加点词语,赏析文中第①段画线句。
有的宅院里出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上着行人,惹得人走过了还要可头望。
____________________
3.文章第④段引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,有什么作用?
____________________
4.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
____________________
5.《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考,由此我们可以想到其他有象征意义的植物。请写一写引发你思考的一种植物,写清楚这种植物象征着什么,以及由这种植物想到的人生追求。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的内容,回答问题。

每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来,最先映入(眼lián)的,也是一片(yínɡ白),白下面透出参差的绿,然后才看见那两扇(红chuānɡ)。

1.给带点字选择正确的读音,按顺序应该是(     
                          差(                  
①zhuō       ②zhuó      ③shēn       ④cēn
A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
2.按照笔画顺序,“拙”的第四笔是(     
A.B.𠃊C.亅D.丨
3.“直透毫端”中的“直”意思正确的一项是(     
A.成直线的B.挺直,使笔直
C.公正的,正义的D.一直;径直、直接
4.根据语段中的音节,在下面(     )里写出正确的汉字。
(     )        (     )        (     )
5.这段话出自我们本学期学过的课文《____________》,檐前的“积雪”指的是____________;“直透毫端”中的“毫端”指的是____________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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在横线上填上恰当的带“拥”字的词。       
(1)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都________的老汉。       
(2)“十一”黄金周时,许多地方的交通都会出现________状况。       
(3)柴达木盆地________约25万平方公里的面积。       
(4)爸爸出差走之前,乐乐给了爸爸一个大大的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,回答问题。

丁香结(节选)

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,直觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。节,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1.除了选文中的诗句,你还能写出哪些关于“丁香”的诗句?
2.作者由雨中的丁香联想到了____________,写出了雨中的丁香______的特点。
3.作者为什么把“丁香”称为“丁香结”?在选文中找出相关语句写下来。
4.下面是两位同学对文中画“______”句子的理解,你认同谁的说法?请说明理由。
A.人的一生会遇到很多磨难,这让人感到忧愁。
B.如果每个人的人生都顺顺利利、心想事成,那么人生也就没有多少乐趣了。
我认同______同学的观点,因为__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,结合课文和生活中的感受,完成有关的问题。

每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。

1.用“       ”标画出句中作者展开想象的内容。
2.列举生活中的事例,完成下面的填空。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,例如我在生活不顺心的事是:________________
在不顺心的事情面前,我的态度是:________________
类型:现代文阅读
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查字典填空。
“漫”有______画,第五画是_____ ;用音序查字法,应先查大写字母______,后查音节________;用部首查字法,应先查______部,后查_____画。“漫”在字典里有以下三种解释:①水过满,四处流出②满、遍;③没有限制,没有约束。“漫不经心”的“漫”应取第______种解释;“漫山遍野”的“漫”应取第______种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读漫游。

水性江南

每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。

江南是烟柳繁华之地、温柔富责之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚忍顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏鸣的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。

江南的水,如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约、江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥、绍兴的沈园、秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。

江南的水又时有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭、绍兴的会稽山、常熟的虞山、都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水,千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证,清末的秋瑾则是最优秀的代表。.

江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水、江南的风物、江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……

1.选文标题“水性江南”的含义是什么?请用文中的一句话回答。
__________________________________
2.作者在第二、第五两自然段中分别提到“剑”,各有什么用意?
____________________________________
3.你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。
美丽传说:_______________________
诗句:________________________
4.仿照文中画线的句子,联系生活实际,在下面的横线上写一句歌词。
_____________________________________
类型:现代文阅读
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丁香似乎总与愁怨相连,许多文人都喜欢借助植物抒发情感或表达对某种品格的追求,你知道下面这些植物藏着人们怎样的情感或品格追求吗?
柳——(        )        竹——(        )   莲——(       )
类型:填空题
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阅读短文,完成练习。

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴()、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词划去。
2.用横线画出文中的比喻句。
3.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?
_________________________________
4.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是什么?这三件事是按什么顺序写的?
___________________________________
5.文章最后一段的作用是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文段,完成练习

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1.作者把丁香花喻为“丁香结”,下面说法不正确的一项是(        
A.丁香花有着淡淡的幽雅的甜香。
B.丁香花的花苞恰如衣襟上的盘花扣。
C.作者联想到诗句,觉得丁香花负担着解不开的愁怨。
2.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”联系生活实际,谈谈你对这句话的理解:____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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