学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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写话训练

仿照课文《少年闰土》第1和第4自然段的写法,描写一个同学的外貌。如果能从语言、动作等方面对该人物进行细致的刻画就更好了。写完请大家猜一猜你描写的是谁。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求改写句子。   
(1)沙地种着西瓜。(扩句)
_____________________________
(2)那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)
____________________________
(3)一柄钢叉捏在闰土手里。(改为“把”字句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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认真拼读,准确书写。
正月里供祖像,gòng pǐn________很多,祭器很jiǎng jiu________,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我pàn wàng________着闰土来管祭器。闰土来了,他正在chú fáng________里,紫色的圆脸,头戴一顶小zhān mào________颈上套一个明晃晃的银xiàng quān________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

②我于是日日盼望新年,新年到.闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.假如第①段的描述是一幅画,我可以给它拟一个题目:________
2.找出第①段中描写闰土动作的词语,从中可以体会出________。
3.第②段中加点的“日日盼望“”好容易”反映了“我”________的心情。
4.文中画“    ”的句子是对闰土的外貌描写,下面对这句活的理解错误的是(    )
A.从“紫色的圆脸,’可以看出闰土经常参加劳动,身体结实健康
B.从“头戴一顶小毡帽,,可以看出闰土的穿戴是浙江绍兴一带农村孩子的打扮
C.从“用圈子将他套住了”可以看出他的父亲十分迷信,是很愚昧的
D.从“颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出他的父亲十分疼爱他
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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择优录取(选词填空)。
亲切 亲密 亲热
1.我被老人(     )的话语所打动。
2.他平时待每个人都很(     )
3.她们俩关系( )得像一对亲姐妹。
珍藏 保藏 收藏
4.他平时喜欢( )一些手工艺品。
5.这封密信,他一直( )了近20年。
6.我的书房里( )着一件特别的礼物。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读短文,完成后面的练习。

画画也得实事求是

齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉俯趴在柳枝上,蝉头朝下,做欲飞状。齐白石见了这幅画便说:“大千此画谬矣!蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。

1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。

1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!”张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。

宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。

1.短文的中心是___________,围绕这一中心意思,作者写了齐白石指出张大千将______________ 画错的事。
2.联系上下文理解词句。
(1)“张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩”,他感佩的是_________
(2)第4自然段中的“反串”在文中指的是____________
3.文中画“﹏﹏﹏ ”的句子生动写出了一幅作品的诞生过程,试发挥想象,感受绘画的魅力,并为这幅画拟一个名字。
________________
4.从文中画“      ”的句子中,我们可以体会到(   ) (多选)
A.给别人提意见时语气要委婉。
B.不管在什么场合都要大胆表达自己的看法。
C.指出别人的错误时要照顾到对方的面子。
D.要随时注意别人的错误,并及时提出来。
5.通读全文,你认为张大千是一个怎样的人?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,回答问题。

自 嘲

鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

【注释】华盖:古星名。迷信的人认为运气不好,是有华盖星犯命,叫交华盖运。

1.“孺子牛”现在常用来比喻__________ 的人。
2.诗句中的“_____”与课文中的“俯下身子给人民当牛马”有异曲同工之妙,都表现出鲁迅先生______的伟大精神。
3.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”运用___的手法,表达了作者在对待__________的两种截然不同的态度。
4.根据对诗歌的理解判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小,不敢说话。( )
(2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”运用象征的手法,讲形势非常险恶。( )
(3)这首诗形象地表现出作者自信乐观的心境和勇敢坚毅的战斗精神。( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成下面的句子练习。
1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句)
_____________
2.有句古话说:“耕种的事应该去问奴仆,织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的。(请写出相对应的句子)
_______________
3.读句子,选择恰当的选项,把句子补充完整。(填序号)
______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激淌; ____,你尽可闭目凝神,欣赏莺歌燕语,春水潺潺;______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清香;_____,你尽可品评自娱,把玩深尝。
A.文学是一座姹紫嫣红的百花园                  B.文学是一杯回味无穷的香茗
C.文学是一幅意境高远的中国画                  D.文学是一首清脆圆润的古曲
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列关于书法的表述错误的一项是(     
A.书法和京剧都是中国的国粹。
B.王羲之是晋代著名的书法家,《玄秘塔碑》是他的代表作。
C.写书法作品时,有横式和竖式两种写法,书写时要注意行款整齐,书写正确。
D.“颜筋柳骨”是说颜真卿、柳公权的楷书像筋骨那样挺劲有力,但风格有所不同。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面句子中加点词使用不恰当的一句是 (       
A.他才华横溢,写文章如行云流水
B.她曾获得过歌唱比赛一等奖,声音婉转动听,有余音绕梁之感。
C.习总书记在杭州G20峰会上的讲话,如黄钟大吕,向全世界展现了杭州这一文化名城的独特魅力。
D.新体育馆在湖光山色的映衬下,栩栩如生
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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