学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.“好容易”的意思是___________,由此可见“我”___________的心情。
2.画“ ”的句子是对闰土的___________描写,从这些描写中可以看出少年闰土是一个___________的农村孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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“闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事”说明(       
A.闰土有许多心事。B.闰土聪明机智,见多识广。
C.闰土心情复杂,难以理解。D.闰土思维怪异,与正常人不一样。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。’听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”“我”羞愧、难受的原因是(       
A.“我”不该在伯父面前谈《水浒传》。
B.伯父委婉的批评太重了,“我”接受不了。
C.“我”读书马虎,伯父的话虽然没有直接批评“我”,却比直接批评的分量还重。
D.“我”听了伯父的话,认识到读书不能马虎,应该认真。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面说法不正确的一项是(       
A.《好的故事》一文是现代文学家鲁迅创作的一篇散文。
B.《少年闰土》一文刻画了一个见多识广、机智勇敢的闰土形象,表达了作者对丰富多彩的生活的向往。
C.《有的人》以凝练的语言、鲜明的对比,揭示了生命的意义在于全心全意为人民服务,人活着应该为了多数人更好地活。
D.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……”这句话表现了作者在黑暗的社会现实中对美好事物的强烈追求。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求,完成句子练习。
(1)闰土见人很怕羞。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词将两句话合并成一句话)
_________________
(2)那天临走的时候,伯父送我两本书。(换种说法,意思不变)
_________________
(3)成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。(修改病句)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了两句话(如下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表看法,并结合下面两句话说明理由。
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)
什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

鲁迅与萧红

一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活中来,立即引起了鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是由于鲁迅先生的帮助才闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

1.给下面句中的加点字选择正确的解释。
(1)一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到目无亲的上海。(      )
A.抬起   B.全   C.推选   D.举动
(2)鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如(      )
A.原来的   B.原因   C.旧交,老朋友   D.故意
2.联系上下文理解下面句子的意思。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
“健步地奔跑”是指__________________
“汗珠”喻指________________________
3.这篇文章歌颂的是(       
A.鲁迅对青年人的帮助。B.萧红才华出众。C.萧红的高尚品质。
4.对于鲁迅,你应该听老师讲过他的故事,应该也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
在童年生活中,你有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选择其中一件事写下来,题目自拟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求写句子。
1.从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(改为肯定句,不改变原意)
_____________________________________
2.为什么伯父得到这么多人的爱戴?(改为感叹句)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
《我的伯父鲁迅先生》是现代作家______于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书____________,同情和关怀___________的性格特征,赞扬了鲁迅“_______________________”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、_________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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