学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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阅读课文 ,回答问题。

人体内的江河

人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。

人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。 也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。

人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。

血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。

红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。

1.本文说明的内容是什么?
_________________________
2.本文第 2 段中画括号部分的说明顺序是_______________的说明顺序。
3.为什么说白血球是保卫人体健康的勇士?在文中用波浪线标示出来。
4.本文第 4 段中画横线的语句使用了__________的说明方法;加点词它们指代的是_____________
5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。
1)形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
所用的词:________________                                
2)说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。
所用的词: _______________
6.阅读全文可以了解到,人体的血液由_____________ 组成,说得再具体些,血液中含有_________________________ 四种成分。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
____________________________________
2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句)
___________________________________
3.广场上的人可多了。(改为夸张句)
__________________________________
4.补充诗词句子。
(1)绿树村边合,___________。(唐·孟浩然《过故人庄》)
(2)_________,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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日积月累。
1. 祖宗疆土,当以___________,不可以______________________
2. 金沙水拍云崖暖,___________________
3. ___________________,视死忽如归。
4. ___________________,笑问客从何处来。
5. 下列判断正确的一项是(      )
A. 狼牙山五壮士是被敌人杀死的。
B. “五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着”这句话运用了夸张的手法。
C. 《草原》中作者访问的是陈巴尔虎旗。
D. “这庄严的宣告”指的是毛主席升起国旗的声音。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
____(       )   ____(       )        ____(       )   ____(       )          
____(       )   ____(       )        ____(       )   ____(       )        
____(       )   ____(       )        ____(       )   ____(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。(缩写句子)
__________________________
(2)我知道鲁迅先生是同我们一起的。 历经艰苦我哼都不哼一声。(用关联词连接句子)
__________________________
(3)老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.从片段中找出下面词语的反义词。
细嚼慢咽——(          )     对号入座——(          )
2.片段中画“     ”的句子是对鲁迅先生__________________的描写。这表面是写鲁迅先生自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”____________。从中我能感受到鲁迅先生___________的性格特点。
3.请用一句话概括片段的主要内容。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在加点字正确的读音下画“√”。
(yōng yòng)     饭(jiáo jué)     (háo hào)
药(fū bó)     带(bēng běng)     (gēng gèng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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分析、理解句子,完成练习。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
①“四周黑洞洞的”指的是___________________
②“碰壁”指的是___________________
③从这个句子中你感受到了什么?
___________________
(2)他们把那个拉车的扶上车子,一个着,一个半着,爸爸镊子出碎玻璃片,伯父硼酸水给他干净。他们又给他敷上药,好绷带。
从这些加点的词语中,我们可以感受到鲁迅先生对劳动人民的______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)把整个枣子吞咽下去。比喻不加分析思考地笼统接受,不求理解消化。(      )
(2)形容经历过长期艰难困苦生活的磨炼。(          )
(3)很多不同的颜色和样式。(         )
(4)猛然清醒的样子。(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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将下列词语补充完整。
囫囵(      )     (      )(      )     (      )痛哭
饱经(      )     (      )(      )     (      )半夜
恍然(      )     (      )(      )     (      )不断
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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