16 盼_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 314 道相关试题

“你怎么就不向窗外看一眼呢？”和这句话意思不一样的是（）

A．你不能向窗外看一眼。	B．难道你不能向窗外看一眼吗？
C．你应该向窗外看一眼。	D．你为什么不向窗外看一眼呢？

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话主要运用的修辞手法是（）

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．对偶

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课文内容回顾。
（1）《盼》一文是围绕“_____”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：有了雨衣，_________→下起了雨，_________→没法出门，_________→_________，快乐出门。
（2）课文通过__________、__________、_________三个事例，极好地表现了_______这一中心意思。在这三个事例中，作者重点写的是“_______”。
（3）这篇文章通过作者的________描写、________描写、________描写，恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼，对穿着雨衣在雨中行走的渴望，为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(        )的纸盒子        (        )的空气
(        )的云彩            (        )的玻璃
(        )的雨点儿

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的反义词：
打开——( ) 喧闹——( ) 小心翼翼——( )
兴奋——( ) 凉爽——( ) 理直气壮——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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以下关于本文《盼》写作特点的说法有误的一项是（）

A．作者描写蕾蕾“盼”的心理活动时只用了直接心理活动描写的手法

B．作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象

C．作者寓情于景，通过对天气和环境的描写，烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（）

A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

C．我决心不再想什么雨不雨的。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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指出各句属于何种描写方法。
①光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。________
②正太郎目不转睛地看着小狐狸。________
③他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！ ________
④两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。________
⑤两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼音写词。
xiù tǒng dǒu peng shuāi dǎ dà suàn