版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
小小书法家,看谁写得正确又美观。

给带点的字注音。

给带点的字注音。

比一比,组成词。

把下面的字按部首写在一起。

小小书法家,看谁写得正确又美观。

比一比,组成词。

小小书法家,看谁写得正确又美观。

根据课文内容填空。(26分)

(1)课文中有
个盲人摸象,第一个摸到
,说像
,第二个摸到
,说像
,第三个摸到
,说像
,第四个摸到
,说像
,最后一个摸到
,说像
。
(2)《盲人摸象》这个故事告诉我们,看事物要
,不能只看
就下结论。
填一填
