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第一单元
1 春的消息
2 快乐的小燕子
3 三月桃花水
4* 一幅画
5 古诗两首
第二单元
6 绿手指
7 苹果里的星星
8 点金术
9 小蓝裙的故事
10* 花开了,就感激
第三单元
11 江南水乡——周庄
12 美丽的小兴安岭
13 香港夜色
14 莫高窟
15* 长城和运河
第四单元
16 人类的“老师”
17 钟表店里的争吵
18 奇妙的桥
19* 橡皮头铅笔
20 扁鹊治病
第五单元
21 国旗和太阳一同升起
22 巴金给家乡孩子的信
23 朱德和母亲
24 苏珊的帽子
25 三峡情
26* 购买上帝的男孩
第六单元
27 父亲、树林和鸟
28 花是种给别人看的
29 植物之间的“爱”和“恨”
30* 失踪的森林王国
31 古诗两首
第七单元
32 当炸弹在身边响起
33 不!是乐谱错了
34 责任
35*杂交水稻之父
36 古诗两首
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道相关试题
帮句子做美容,使它更生动有趣。(4分)
例:风吹着。
温暖的风轻轻地吹着。
太阳照着。
小猴子洗澡。
公园里开满鲜花。
老师教育小伟。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。(5分)
(1)一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的圆形小屋!(修改病句。)
(2)游览了长城,我受到了教育。(改成反问句。)
(3)秋天,树叶从树上飘落下来。(改成比喻句。)
(4)爷爷进屋把一杯水喝光了。(改为“被”字句)
(5)我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。(缩句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加上标点。(5分)
(1)山中 一只小狐狸在窝里哭 呜 呜 肚子饿了
(2)买马齿苋了喽 买马齿苋喽 能当菜 又能治病啊
(3)少年之家建立了航模 船模 朗诵 合唱等十二个小组
(4)小红激动地说 我们班被评为优秀班集体啦
(5)我是先做作业呢 还是看完电视以后再做 明明问
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。打窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松树的我又暖和、有安全。
(1)“苔”和“藓”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分)
(2)从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(3分)
湿( ) 松( ) 矮小( )
寒冷( ) 危险( ) 讨厌( )
(3)这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过,第( )句写了松鼠窝的特点是( )、( )。(3分)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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杉 树
一阵阵凉风吹来,赶走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色;过不多久,叶子全变成了红色。红得那样鲜艳,火红火红的,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。秋风扫地,那火焰般的红叶飘落在地上,像红色的地毯,美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红,雨后的水塘更映出它的红。秋天,是杉树林最美的时候,我们时常迎着夕阳在这片红叶铺满的地上来回走动,脚下软绵绵的,舒服极了。
(1)照样子,写词语。(4分)
表示色彩的:火红火红 _____ _____
表示数量的:一团团 _____ _____
(2)写出下列词语的反义词。(3分)
增添——( ) 炎热——( ) 美丽——( )
(3)这段话中能概括出秋季特点的词语是什么?(2分)
(4)作者主要通过描写杉树叶子的
,来反映“秋天,是杉树林最美丽的时候。”(1分)
(5)把你喜欢的句子抄写下来,读一读。(2分)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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习作天地(30分)
读了《我战胜了自己》一文,你一定想起自己的很多经历吧!在你的生活中也一定会像小作者一样,曾经战胜过“胆小”的你,“懒惰”的你……把你的故事写下来吧!题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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照样子写句子,用上划线词。
⑴小男孩面露愁容,
因为
他发现自己带的钱不够,少了10元。
因为--
⑵当我开车准备上高速公路时,
忽然
想起今天是母亲的生日。
忽然--
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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习作乐园。
选择生活中你印象最深的一件事写一篇习作,要把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。题目自拟,不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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