学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。

①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈好使出淫身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.请给选段取一个小标题______________________
2.下列关于选段中画线句子的说法有误的一项是(       
A.画线句子主要是对人物的心理描写和动作描写。
B.画线句子主要表现了战士们对敌人的仇恨及作战时的英勇无畏。
C.“沉着”“全神贯注”等词语表现了战士们作战时高度集中的精神状态。

3.第⑦句中“始终”一词能否删去?为什么?
________________________________________________
4.选段既描写了人物群体,又描写了每一位战士,这种写法叫做__________。这样写的好处是(      )(多选题)
A.让读者感受到每位战士的英勇,又感受到群体的团结、勇敢。
B.能较全面地塑造人物形象,使描写更有层次感。
C.能突出五位战士的英勇无畏,表达作者的赞美和敬仰之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,______________________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。_____________________,三军过后尽开颜。

1.写出划横线处应填的诗句。
2.判断下列说法的正误。
①“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。(      )
②“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(       )
③读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(      )
3.诗中写到了红军长征经过的地方有:________________________________________
4.全诗是围绕哪一句诗来写的?
_____________________________________
5.这首诗表达了诗人怎样的情感?
_____________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.文段选自课文《___________》,作者是(      )
2.联系上下文,解释词语。
居高临下:________________________
粉身碎骨:_________________________
3.文段中画“ ”的句子是一个比喻句,把石头比作______。说明石头砸下来非常__________________,充分体现出五位壮士____________的决心和与敌人____________的英雄气概。
4.从画“﹏﹏﹏”的句子中,我感受到____________________________
5.概括短文的主要内容。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比组词。
(        )(        )(        )(        )
(        )(        )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的解释,把序号填入括号内。
颜:①颜面,脸面   ②颜色,色彩    
(1)三军过后尽开(       )  
(2)会场上飘着五六色的旗子。(       )
尽:①完毕  ②全部用出  ③都,全
(3)三军过后开颜(       )  
(4)用力气(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列句子排列成一段通顺的话。
________外公没有等姐姐和我发问,就说开了:“据说蝙蝠洞有八十九曲,因洞内有许多蝙蝠窝,‘蝙蝠洞’因此得名”。
________星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。
________我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。
________我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
________绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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七律·长征

红军不怕远征难,                 。五岭逶逸逛腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。                                

1.将这首诗的内容补充完整。
2.下列朗读节奏划分不正确的一项是(   
A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒
3.诗中“_____________________________”两句概括写出了红军在长征中不畏艰难阻险、勇往直前的英雄气概;“___________________________ ”两句写了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时也预示了长征的最后胜利。
4.这首诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照下面的例子加以概括吗?
①攀(五岭)     ②越(       )   ③渡(       )   ④抢(       )   ⑤翻(       )
5.诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
_____________________________________
6.将正确答案的序号填在括号里。
我们学过的诗句中,有的运用了对偶的手法,使句式整齐对称,富有韵律美,如,“欲穷千里目,更上一层楼”。在这首诗中也有两联诗句运用了对偶的手法,这两联是(     
A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把下列句子改为反问句。
(1)“桂林山水”真是人间仙境啊!
________________________________________________
(2)香格里拉的空气像过滤过似的。
________________________________________________
(3)乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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修改病句。
1.我有另外别的打算。
_________
2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
_________
4.王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
__________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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《狼牙山五壮士》选段

五位壮士(矗立   屹立   耸立)在狼牙山顶峰,(眺望   遥望   俯视)着群众和部队主力远去的方向,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈   热情   激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地气壮山河

1.在选段中的括号里选择正确的词语,用“√”画出。
2.选段中“惊天动地”是表示声音_________的词语,“气壮山河”写出了五壮士的________________
3.请用小标题概括这部分内容:_______________
4.五壮士在狼牙山顶峰望着还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,此时,五壮士心里会想些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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