学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列加点字的读音完全正确的一项是(   
A.击(bì)     身(liǔ)B.开(bā)     (xù)
C.嗒(bā)     住(sài)D.捆(bǎng)   叫(wà)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习
雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
(1)把雨来比作______,既表现了雨来______,也表达了作者对雨来的______之情。
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们————中国人,我们————自己的——祖国”。
(2)句中出现了许多破折号,这些破折号的作用是( )
A.解释说明   B.声音的延长   C.话语中断     D.意思转折
(3)画“______”的句子是______描写,文中共出现了______次。作者借助这句话反复出现的话,表达了雨来为代表的少年儿童______的情感。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小兵张嘎(节选)

“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪翘在外面。一刹间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着,“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”。

“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身栽倒回来,鬼子官哇哇一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急甩手“咣当”把风门一关,鬼子才窜出半截,咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪的就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了,刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾,小嘎子飞过去只一抄,就把“王八盒子”抢在手里了。啊!你瞧他的心是怎样在飞腾吧,什么过年放炮,什么赶会逛灯,谁能比得上他此刻的快乐啊!连那“劈劈啪啪”已经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。

1.这个故事真有趣,读读下面的句子,在你认为说法正确的句子后面打“√”,错误的句子后面打“×”。
(1)“太君”在文中指日本鬼子,而不是指天上的神仙太上老君。( )
(2)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。( )
(3)“西间屋干净”,并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,好引鬼子上当。( )
2.请给这篇短文选一个合适的题目(     
A.杨家府请君入瓮,挑帘战
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
3.读节选内容的画横线部分,你体会到了什么?
__________________________
4.读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“√”
A.爱枪如命(                   B.机智勇敢(       
C.临危不惧(               D.灵活善变(       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
柔嫩   柔软   温柔   柔和
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在(       )的芦花里。
2.(        )的月光下,几只小鸟栖息在树上。
3.刚脱壳的蝉的翅膀极其(        )
4.我的妈妈很(        ),总会耐心地教给我一些生活本领。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用一个字或词替换下面各句中的带点字或词语,使句子意思不变。
1.雨来就趁鬼子不防备,一头(     )到河里去。
2.雨来使尽力气,才把缸(     )回到原地。
3.雨来一看要挨打了,(     )腿就往外跑。
4.李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列加点词语的近义词。
(1)(雨来)光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。(     )
(2)妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。(     )
(3)过了响午,雨来吃了点儿剩饭,因为看家,不能到外面去。(     )
(4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(     )   (     )   (     )   (     )   
(     )   (     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

小英雄雨来(节选)

扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说呀!”

雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

1.选文内容可以用一个小标题来概括:______________
2.读选文画线的句子,这句话把__________比作__________,说明了_____________
3.关于选文内容,下面说法有误的一项是(            
A.“扭”“拉”“打”“揪”“拧”等词语是对鬼子打雨来时的动作描写,写出了鬼子为了雨来说出交通员的去向的凶恶和残忍。
B.“疼得直咧嘴”“白一块,青一块,紫一块”“后脑勺正碰在柜板上”等语句写出了雨来所遭受的折磨,表现了雨来面对敌人时的坚强不屈。
C.从扁鼻子军官说的“我最喜欢小孩”中,可以看出扁鼻子军官对雨来的喜爱。
4.雨来身上有哪些品质?请结合选文具体说明。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打……战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.根据对文段内容的理解填空。
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现,其中“把胳膊抡一个圈”写的是人物的________,“把脸绷得紧紧的”写的是人物的________,从对五壮士的这些描写中,我们可以感受到狼牙山五壮士________________
2.用文段中加点的关联词语,写一个句子。
_________________
3.文段中画“ ”的两个句子有什么作用?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

狼牙山五壮士(节选)

五位壮士(矗立       屹立       耸立)在狼牙山顶峰,(眺望       遥望       俯视)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈       热情       激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.选择括号中正确的词语,用“ ”画出。
2.文中“惊天动地”是表示声音________的词语,“气壮山河”写出了五壮士的________________
3.想一想:五位壮士在跳下悬崖之前,心里会想些什么?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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