| A．帮助库伯改正了错误 |
| B．维护了一个孩子的自尊 |
| C．使一个犯错误的心灵得到了指引 |
| D．传递给库伯的是丹尼斯的爸爸对他的宽容、理解和尊重 |
| A．表现了丹尼斯爸爸宽广的胸怀和育人的智慧 |
| B．正是丹尼斯爸爸维护了库伯的自尊,才成就了今日受到嘉奖的库伯 |
| C．丹尼斯爸爸因为库伯一直保存着画着小太阳的纸,说明尊重他而高兴 |
讲信用
爸爸妈妈走了。宋庆龄独自回到书房,一边做功课,一边等小珍。9点,10点,11点,整个上午过去了,小珍也没有来。
门开了,宋庆龄急忙迎过去,原来是爸爸妈妈回来了。宋庆龄拉着爸爸的手问:“玩得好吗?”
“好极了!”爸爸紧接着问道,“你的朋友来了吗?”
“没有来,不知小珍有什么事啦。”宋庆龄回答。
爸爸惋( )惜地说:“唉!小珍没有来,李伯伯家你也没去成。当初就不该等她。”
宋庆龄摇了摇头,毫( )不后悔地说:“小珍没有来,我也要等。您不是告诉我们说,做人,要讲信用嘛!”
爸爸妈妈连连点头称赞:“对!你做得对!做人就是要讲信用。”
1.给文中加点的字注音。| A．递进 | B．选择 | C．并列 |
| A．表示直接引用 | B．表示说的话 |
| C．表示特定含义 | D．表示否定 |
掌 声
小英在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤(zhòu zòu)然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
说也奇怪,从那次以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁(yǜ yù),开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一天的掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
1.给文中加点的字选择正确的读音。| A．经久不息 | B．感动得流下了眼泪 |
| C．对小英的鼓励 | D．热烈、持久 |
| E．向大家鞠躬,微笑着走下台去 | |
| F．对小英精彩讲述的表扬 |
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