学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫(rèn rènɡ)姑娘们在另一家时装店的挑拨(bō bó)下,跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢
时装展如期开幕。这真是一个与(yú yǔ)众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )我们展出的时装不是成衣,(  )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和(式 试)样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
(1)划去文中括号里不正确的读音或字。(2分)
(2)在文中第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)
(3)在文中括号里填上恰当的关联词。(1分)
(4)文中第二自然段中的破折号的作用是( )。(1分)
A、用于声音延长的拟声词后面;
B、用于行文中解释说明的部分; C、用于话题突然转变。
(5)这两个自然段主要讲了什么?由原来的开不成时装展到时装展获得成功,你想到了什么?(3分)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加标点。(4分)
(1)“爸爸□为什么?”我急切地问道□
(2)“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子□”父亲和蔼地说□ “通往广场的路不止一条。”
(3)我们姐弟几个都很高兴,买种□翻地□播种□浇水,没过几个月,居然收获了。
(4)我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟□还咂咂嘴,难道在做梦□
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修改病句。(6分)
(1)我大概用了整整一个月的时间学会了电脑。
________________________________________________________________________
(2)每个同学都要端正学习目的和态度。
________________________________________________________________________
(3)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、白杨等树木。
________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的反义词
成功——(   )  浪费——(   ) 认真——(    )坚强——(    )
自私——(   ) 平静——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一锤定音(在加点字正确读音后面打“√”)。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文填空。
(1)                             ,万事功到自然成。
(2)宝剑锋从磨砺出,_____________。
(3)世上无难事,                       
(4)虚心                ,自满                。           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读

我双脚够不底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得乎要,水还一个往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般我拖到岸上。

1.文中的加点字都是多音字,请给出它们在文中的读音。
着(   )地(   )觉(   )
得(   )涨(   )几(   )
炸(   )劲(   )将(   )
2.“原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”一句中把_______比作_________
3.照样子,写一写作者沉没水中时,写了身体哪些部位,相关的动词是什么?
例:双脚  够
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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息息相关(选择恰当的关联词语填空)。
无论……都 之所以……是因为
虽然……但是  不但……而且
(1)(_______)我们怎样在水里闹,(_______)不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
(2)(_______)叫野荷塘月牙泡,(_______)它的形状像月牙。
(3)(_______)往事已忘了许多,(_______)那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。
(4)荷塘(_______)景色优美,(_______)也是孩子们最快乐的天地。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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本课讲述的是一个真实的故事,      省化州市彩票投注站工作人员在大奖面前        ,多次打电话催促买主来取彩票,最终将中奖彩票交到买主手中。 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文中月下的桨声,因为诚实的品质显得那么动听,为我们创造了月下美景,请你试着写一段月夜美景的语段。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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