学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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语言的魔力

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前   俯下身子问道   老人家     今天给你钱的人多吗  听到有人询问,老人长叹一声,说:“我……今天什么也没得到。”

诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面加了几个字“春天到了,我什么也看不见。”他把身上的钱全给了老人,说“这够你吃一顿饭了。”

晚上,这位诗人又经过了这条街,他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人手里。就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜板交给老人。诗人远远看着,脸上露出欣慰的神情。

“春天到了,我什么也看不见。”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好,但是,对于双目失明的人来说,仍是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人的语言,用美好衬托出不幸人的更加不幸。这位老妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情呢?

1.为本文划线处补上标点。
2.把文中最后一句话换个说法,意思不能变。
_________________________________________________________________
3.老妇人早晚乞讨的结果相同吗?原因是什么?
_________________________________________________________________
4.读完这篇文章,你明白了什么?(用一句话表达)
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按句意写词语。
(1)使东西来回摆动。                                (           )
(2)指没有事实根据的话。                            (           )
(3)对远距离的人、事、物实行控制。                  (           )
(4)高高地直立。                                    (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这篇课文中,我喜欢的词语有:___________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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近、反义词供你选,用“____”标出来。
担心 (伤心担忧)    纷纷 (簌簌纷纭)
新鲜 (腐败鲜艳)    盛开 (合拢凋谢)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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下面字形很相近,仔细分辨莫填错。
摇 窑 谣 遥
儿童歌(_____)   (_____)落桂花
(_____)望洞庭  延安(_____)洞
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仔细读,认真看,字音字形完全正确的一项是(    )。
A.季(jié)  姿(zhī)态   欣(shǎng)
B.洲(háng) 筐(luó)   婆(pé)
C.成(shú)  前(tí)    寻(zhǎo)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等;
②(事物)出现不久,还不普遍;稀罕。
(1)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。(___
(2)上网聊天已经不算是什么新鲜事了。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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成语大观园。根据提示写成语。

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 

 

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 

 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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成语金沙滩。根据提示写词语。
1. 表示“绿”的四字词语:__________、__________、__________。
2. 描写桂花的四字词语:_____________、_____________、___________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文传真机。根据课文内容填空,并完成练习。
本文记叙了“我”儿时在家乡____________的无穷乐趣,通过这些事,表达了作者____________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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