学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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按查字典的要求填空。
“嫌”用部首查字法,应先查部首____,再查____画。“嫌”在字典中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。请选出“嫌”在下列句子中的意思。
1.爸爸不计前,热心地帮助邻居把冰箱抬进了楼房。(      )
2.奶奶对这种布料不太满意,太厚了。(      )
3.他涉偷窃,被警察带走了。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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题目《桂花雨》的意思是 (     
A.桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。B.桂花被雨吹落。C.在雨中摇桂花。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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老家的树

又是盛夏了,暖气渐渐浓了,不知杭州老家的那几棵小树怎样了?大概已经壮硕得足以为人们遮蔽夏日的酷暑了吧!

那是尘封已久的往事。还在上小学的我,对任何新事物都感兴趣,更喜欢冒险,尤其随着年龄的增长,喜欢翻过学校的高墙,爬上参天的大树,或许是亲近自然的天性使然。我尤其喜欢贴近那葱葱郁郁的古树,感受它的绿意,它的木香。抚摸着粗壮的树干,褶皱的树纹,仿佛触摸着一份古老,一份历史的凝结。一天,我回到家里,看到几株微有绿芽的娇嫩的小树苗,一份欣喜涌上心头。我欢喜地和父母将树苗栽种在门前屋后,并精心给每一棵幼苗浇灌甘甜的井水,又做了小小的围栏保护起来,防止外界的伤害。

我开始天天盼着小树苗快快长大,经过精心呵护、细致照料,终于有了收获。小树苗都抽出了新芽,绿满了枝头,我高兴极了。有一天,我放学回家,看到几棵残枝落在地上,似乎在控诉着行人的残暴。我只觉一股怒气直冲脑门,气得哭了。哭了一会儿,我找来了布条,细细地为小树包扎伤口,将布条缠在折断处。

小树苗终于渐渐长大了,有我两个高了。夏日 我在树阴下纳凉 读小说 思索着未来的路 冬日 我在树旁练拳舞剑 春日 小树开满了白色的花朵 飘着淡淡的清香 秋日 小树枝条上结满了累累果实……有一次,我和爸爸、妈妈,还有哥哥一起在树旁拍了许多照片。

一天,家中突然多出了好些人,忙忙碌碌地搬着东西,走来走去。搬家了,要搬到父亲工作的哈尔滨市去了。我问妈:“树怎么办?”妈妈说:“我们去住楼,没有地方栽呀!”

我的心很难过,默默地走到树前,轻轻地拍着它壮硕的躯干,跟它告别,对它说:“我会回来看你的!”

家已经搬到哈尔滨好几年了,我也已经长大,并考上了大学,可对树的依恋却依然未改。虽然远离老家,可依然怀着浓浓的眷恋,怀念老家,怀念老家院子里的那几棵树。

1.本篇文章按照_________顺序写的,课文的结构为__________结构。文章通过描写___________这件事,表达了作者_______________________________的思想感情。
2.给文中画横线的句子填上恰当的标点符号。
3.文中画波浪线句子中的“抚摸”与“触摸”能不能互换?为什么?
________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读句子,回答问题。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
作者为什么期盼桂花?表达了作者什么样的感情?
________________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当词语写在括号里。
无论……都……          只要……就……          如果……就……
1.(          )不来台风,我(          )可以收几大箩。
2.小时候,我(          )对什么花,(          )不懂得欣赏。
3. (          )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味(          )差多了。
爱慕             羡慕
4.桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生(          )之心。
5.她每次考试都能得满分,真令人(          )
姿态             姿势
6.她跳舞的(          )很优美。
7.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
课文《桂花雨》通过描写_____________________________,与_____________________________形成对比,表达了_______________________________的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都在桂花的香气里。

1.这段话讲的是:______________________
2.加点的“浸”字说明了什么?
___________________________
3.“好香的雨”指的是_____________________
4.下面的两句话应该读出什么语气?
(1)妈,怎么还不摇桂花呢?(       )
(2)啊!真像下雨,好香的雨啊!(        )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。   

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

1.摇桂花时,“我”的心情怎样?从哪里看出来的?   
____________________________________________
2.将具体描写摇桂花的句子写下来。       
______________________________________________
3.文段节选自《________》,这段话中点明课题的句子是 ________;这句话运用 ________的修辞手法,把________比作________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读语段,完成练习。

桂花摇落以后,(A)去小枝小叶,晒上几天太阳,(B)在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(C)桂花。回家时,总要(D)一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花

1.请将下列四个字分别填人文中A、B、C、D四处。
捧       赏       收       挑
A:___    B:______    C:______ D:_____
2.把画横线的句子改写成反问句。
_______________________
3.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
①句子中“_______”这个字最能表达桂花香气四溢。
②对这句话理解正确的一项是_______
A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
C.桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫,它的香已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。
4.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是(     )
A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B.家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气,享受着收获的喜悦,体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
C.家乡院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是给大众观赏的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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百字练笔

在你的记忆中,家乡的什么地方或发生的什么事情给你带来了无穷的乐趣,让你最难忘?写出来与大家分享吧。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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