学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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下列各组中加点字读音全部正确的一项是(       
A.花(pǔ)                    (táng)                    (ruǐ)                    (shào)
B.四(zhī)                    水(lì)                    施(cuò)                    (huán)
C.饶(nù)                    窃(dào)                    罚(chéng)             (qǖ)
D.陷(tā)                    灭(xī)                    丹(mǔ)                    重(lōng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。(25分)

普罗米修斯(节选)

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.用一句话概括这两段的内容。
_______________________
2.“永远没有了尽头”我可以用一个成语来形容:______
3.从画横线的句子中“死死地”,我读出了________,我还可以换一个词______
4.通过短文,我读出了一个________的普罗米修斯。
5.请用“既不……也不……”造句。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.选文节选自《________》,这是一篇古希腊______故事。
2.“尽管如此”中的“如此”指的是什么?请你在文中用“~~~~~~”画出。
3.选文中画“______”的句子体现了宙斯惩罚普罗米修斯的手段________,这更加衬托出普罗米修斯________的英雄形象。
4.你敬佩普罗米修斯吗?用几句话谈谈你的看法。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文章,回答问题。

大力神赫拉克勒斯的故事(节选)

赫拉克勒斯踏上了艰难的征程。他路过高加索山时,克服各种意想不到的困难,凭着惊人的勇气和智慧,搭救了为人类盗火而被宙斯悬吊在悬崖绝壁的普罗米修斯;在崇山峻岭中,他与凶猛的狮子搏斗,捕杀了残害人类的猛狮,为民除掉大害。他的威望和名声越来越大。

一天,他路过伊利斯城邦,看到国王颁布的榜文:谁如能在一天之内将国王的牛棚打扫干净,将得到国王牛群十分之一的奖赏。其实这是国王设下的一个圈套,他想让那些傻瓜给他白干活。因为国王的牛棚因为长年没有打扫,牛粪堆积如山,一个人别说用一天,就是用三天时间也不可能清理干净。赫拉克勒斯知道这些后,决定戏弄一下贪婪的国王。

他觐见了国王,并找来证人,写下了契约。

其实,赫拉克勒斯早就有了锦囊妙计。他在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚洗得干干净净,焕然一新。可是国王赖账了。“大力神”一怒之下赶走了国王。长期受到国王欺压的老百姓,无不拍手称快。

这就是他离家后干的第12件别人无法完成的伟业。赫拉克勒斯为了庆祝自己历尽艰难险阻取得的胜利,在奥林匹亚举行了运动会。

1.结合上下文,解释词语。
焕然一新:________
拍手称快:_______
2.文中“大力神”加引号的作用是(   )
A.表示引语
B.表示特定称谓
C.表示特殊含义
D.表示否定和讽刺
3.赫拉克勒斯用什么方法把牛棚打扫得干干净净的?用“_____”在文中画出来。
4.赫拉克勒斯离家后共做了12件大事,选文中写到了三件,分别是________________________,其中________是详写,结局是________
5.你敬佩赫拉克勒斯吗?如果敬佩,写出你敬佩他的三条理由。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。   

普罗米修斯

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。  罗米修斯的双手和双脚成着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.给下划线字注音。   
________     ________     铁________     ________
2.“只好”写出了________
3.宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么?
___________________
4.从选文中可以看出宙斯是一个________的人,普罗米修斯是一个________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。

添一点儿什么呢?    

走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?     想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。     

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。     

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见妈妈的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。     

她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做

1.给下面的多音字选择正确答案。
(huo   he)   好(huó   hé)面(huó   hé)     
样(mó   mú)     仿(mó   mú)   (mó   mú)
2.联系上下文,理解词语。
澄澈                             
兴高采烈:                                  
灵机一动:                                          
3.照样子写词语。
跳跃(两个字都是近义词)                                     
各种各样(ABAC样式的词语)                                     
4.文段中画“        ”的句子写得十分生动,这里运用了              描写方法写出了女娲的性格,文句写池水的作用是                  , 作者这样写的目的是                                      。
5.“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 ___________的气氛,表现的思想感情是________________________________________
6.女娲造人前后,其心情发生了很大的变化,试从文中找出两个体现其心情变化的词语:_______________________________________
7.“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见‘妈妈’的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

女娲造人(片段)

女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到了一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。

1.用“﹏﹏﹏﹏”画出描写女娲造人的句子。
2.从文中画线句子中_________________可以体会到女娲造出人之后________的心情。
3.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。                                               (      )
(2)这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。                                           (      )
(3)这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。                 (      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空
________的泉水          ________的云霞
________的窟窿           ________的响声
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是(       )
A.拔苗助长B.夸父追日C.女娲补天D.精卫填海
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列选项中加点字的读音有错误的一项是(          
A.女(wā)B.轰隆(lóng)C.挣(zhá)D.炼(yě)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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