学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
将下列广告语连一连。
某打字广告                    善待老人,就是善待明天的自己。             
某化妆品广告                  时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。   
“尊敬老人”公益广告           百闻不如一“键”,不打不相识。           
“关爱他人”公益广告           趁早下“斑”,请勿“痘”留。       
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文,回答问题。

                   

①垃圾常给人脏、臭的印象,但其实只要放对了地方,垃圾山也能变金山!回收1个易拉罐,可以节省3小时的电视电力。回收1吨废塑料,可回炼600千克无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可减少砍伐用于生产1200吨纸的林木。厨余垃圾可制成有机肥料;垃圾焚烧可以发电;砖瓦、灰土可以加工成建材……

②我们怎样才能将垃圾变废为宝呢?将垃圾进行分类,进行回收再利用便是最好的途径。垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。我们常见的生活垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

③可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物等。这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”。不可回收垃圾主要是厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。可经生物技术就地处理堆肥,生产有机肥料。有害垃圾主要是含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池、废荧光灯管、废汞温度计、部分家电、过期药品、过期化妆品等,这些垃极一般使用单独回收或填埋处理。

④现在许多社区、学校及公共场所都有分类垃圾场,我们应该如何正确投放呢?投放前纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽,清理干净后授放;厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。投放时应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中,玻璃类物品应小心轻放,以免破损。投放后应注意盖好垃圾桶盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇溢生。

⑤为了方便市民进行分类投放,很多地区将垃圾桶都分成不同的颜色:可回收拉圾投入蓝色垃圾桶,不可回收垃圾投入绿色垃圾桶,有害垃圾投入红色垃圾桶,而其他垃圾则投入灰色拉圾桶。

⑥在垃圾分类中,没有旁观者,让垃圾分类成为新时尚,每个人都责无旁贷。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,只有养成文明的行为方式,城市才能更加靓丽宜人。

1.给短文加个合适的题目。
2.将垃圾变废为宝最好的途径是_____。垃圾分类,就是按一定规定或标准将垃圾_______________,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
3.根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①我们生活中使用的草稿纸、卫生纸、面纸都是可回收垃圾。_____
②废电池、废荧光灯管都是有害垃圾,这些垃圾要单独回收或填埋处理。_____
③不可回收垃圾主要是厨余垃圾,应投放于蓝色垃圾桶内。_____
4.短文的第②④段都是以设问开头,这样写的好处是_____。通过阅读这两段,我们可以知道它们分别写了__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子修辞手法运用不恰当的一项是(   ) 
A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?
C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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仔细读下面这段话,帮小洁给妈妈转告爸爸说的话。
“小洁吗?我是爸爸。妈妈在家吗?”“不在。”“那你转告她,这周我们学校不放假,今天不能回去。我不在家,你们母女俩要保重身体。”
小洁:“妈妈,_________________________________。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是(   )
A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)
B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)
C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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认真阅读《表里的生物》节选片段,完成练习。

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔 拨)开,在我的面前立即(显现 呈现)出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖(保护 爱护)着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,(唯恐 恐怕)父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.用“/”划去括号里不正确的字词。
2.选段中的加点部分“心也加速跳动”写出了作者______的心情,生活中我也有过心跳加速的情形:____________________________
3.请用“    ”画出与文中画波浪线句子相照应的句子。
4.对短文理解正确的一项是(  )
A.表现了“我”十分贪玩的特点。
B.表明“我”对表充满无限的好奇。
C.说明“我”小时候是个天真的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择合适的关联词语填入下面的句子中。
只要……就……  不但……而且…… 因为……所以……  即使……也……
(1)(_____)它的秒针会自己走动,(_____)它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(2)蚯蚓(______)是插上翅膀(______)难以飞渡重洋。
(3)(_____)你见微知著,善于发间并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,(_______)能发现真理。
(4)(_____)托米正在全神贯注地看书,(______)说话的时候他并没有抬起头。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,选择恰当的关联词语。(填序号)
A.只要……就……      B.不但……而且……
C.尽管……还……             D.虽然……但……
(1)北京    是城市,    它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。   (____) 
(2)    我收罗了这么多东西,    是缺少许多,墨水就是其中的一种。   (____) 
(3)    我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍    一定会兴旺起来。 (____) 
(4)可是父亲怀里的表有时放在桌子上,    它的秒针会自己走动,    它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(____
类型:信息匹配
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给下列加点字选择正确的解释,把正确义项的序号写在括号里。
尽:①全部用出;②达到尽头;③死亡
同归于_____)  头(______)   力(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,(   )很痛苦。这样过去了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,(   )只许看,不许动。

没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,刹住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的的东西不停地摆来摆去。这个小世界(    )被表盖保护着,(    )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这个美丽的世界盖上

但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.文中画横线的句子分别运用了什么描写?
__________________________________
3.为什么没有请求,父亲就自动给“我”看表了呢?
__________________
4.文中的“我”是一个什么样的孩子?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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