| A．这张邮票难道好看吗？ |
| B．这张邮票不可能不好看。 |
| C．这张邮票难道不好看吗？ |
| D．谁也不能否认这张邮票真好看。 |
| A．？ ？ ？ ？ ， — ！ | B．？ ， 。 ？ ， 。 。 |
| C．？ ， 。 ？ ， ， 。 | D．？ ， ， ？ ， ： 。 |
| A．神采奕奕 鹤发童颜 目光炯炯 实事求是 |
| B．以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 |
| C．千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 |
| D．完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 |
| A．这简直是一幅水墨山水画。 | B．他的手像老树皮一样。 |
| C．他看上去好像生病了一样。 | D．老师是培育人才的园丁。 |
| A．女店主带着微笑。 | B．女店主的脸上带着微笑。 | C．脸上带着微笑。 |
| A．诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己，却不和周瑜讲，说明诸葛亮怕周瑜。 |
| B．《草船借箭》中聪明过人但又很自负、妒贤嫉能的人物是曹操。 |
| C．《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。 |
| D．诸葛亮说：“只要三天，就能造出弓箭，是因为军情紧急，急需用箭。” |
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