学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
按要求完成句子练习。
(1)根据课文在括号里填入恰当的关联词语。
父亲(      )把表放在桌子上,我的眼睛(      )再也离不开它。
(2)这组关联词语的使用突出了“我”________________________的心理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。
(1)近义词:父亲的表里有个小蝎子的说法,证实了我的猜测没有错。(      )(      )
(2)反义词:坚硬的表盖里会发出清脆的声音。(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,准确书写。
(1)bō li(      )瓶子里装着一只黑黝黝的大xī shuài(      ),瓶子外边还趴着一只kǒng bù(      )的小蝎子。
(2)jiē xīn(      )公园的空地上有个máng rén(      )在弹着三弦。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(fèi   quǎn)       (xián   xuán)       子(běn   bō)       人(zhé   zhē)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读文章片段,回答问题。

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

1.“表里的生物”其实是(       
A.蝎子B.蝈蝈C.表里的齿轮和指针
2.“我”的猜测是什么?为什么后来“我”不说“这样的话”了?
________________________________________
3.下面与“我”有相同精神的人物是(       
A.辩日的小儿B.鲁滨逊C.等着喝粥的八儿
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

表里的生物(节选)

①我小时候住在一座小城里,城里(       )工厂,所以(       )机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

②可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。

1.在文中括号里填上合适的词语。
2.读一读文中画线的句子,请换一种句式表达,使意思不变。
________________________
3.请用简洁的语言概括选段主要讲了什么内容。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择恰当的一组词填入横线处。
网络中所看到的有些事情和真相是_______相反的,我们不能简单________地下结论。(    )
A.断然;粗暴B.断然;残暴C.截然;粗暴D.截然;残暴
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“虎”字的成语
(1)形容活泼矫健,富有生气。(       )
(2)比喻极大的力量。(       )
(3)比喻张口大嚼。(      )
(4)形容人的身体魁梧强壮。(       )
(5)指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。(        )
(6)比喻坏人的帮凶。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子积累
1.从《表里的生物》一文中找出关于颜色的描写?
_______________________________________________________
2.并用颜色造句?
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子补充得生动、具体。
例:战士们冲向敌人的阵地。
战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。
(1)小草慢慢发芽。
小草像____________慢慢发芽。
(2)飞机飞过天空。
飞机像____________飞过天空。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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