学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
____________________________________
2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句)
___________________________________
3.广场上的人可多了。(改为夸张句)
__________________________________
4.补充诗词句子。
(1)绿树村边合,___________。(唐·孟浩然《过故人庄》)
(2)_________,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
爱抚   爱戴   爱怜
1.周恩来是一位深受人民(       )的好总理。
2.姥姥去世,我再也得不到她的(       )了。
3.这孩子挺懂事,谁见了都会生出(       )之意。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用一个四字词语代替画“    ”的部分,最恰当的一项是(    )   
阅读鲁迅的文章要用心思考,你这样笼统接受,不经消化理解,是不行的。
A.举一反三         B.融会贯通         C.囫囵吞枣                           D.不求甚解
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,用词语概括人物的心情或者情感。
(1)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(         )
(2)要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那该多好啊!(        )
(3)您,您就是贝多芬先生吧?(        )
(4)我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。(      )
(5)奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水,每次都目不忍视躲到里屋。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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梳理课文。
《我的伯父鲁迅先生》是(        )写得一篇回忆性文章,通过作者回忆(           )(          )(          )(          )这几件事,说明鲁迅是个(         )的人,表达了作者对鲁迅先生的(               )之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话理解正确的是(       
A.这是一个反问句,强调了四周很黑,所以容易碰壁。
B.当时的社会很黑暗,什么事也做不成。
C.当时的社会很黑暗,与反动势力作斗争经常遇到挫折和迫害。体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的斗争精神和革命乐观主义精神。
D.当时的社会很黑暗,无论做什么事总会处处碰壁。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.从选文中找出下列词语的反义词。
细嚼慢咽——(        )  对号入座——(        )
2.选文中画横线的句子是对伯父的__________________的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生__________的特点。
3.读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为(  )
A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满。
B.“我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉批评。
C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。
4.请你用一句话概括选文的主要内容。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《我的伯父鲁迅先生》一文中,伯父救助车夫的情景突出了伯父(        )的感人形象。
A.俯首甘为孺子牛B.横眉冷对千夫指
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小练笔。
读了这么多有关鲁迅先生的文章,你认为最有趣的是哪一篇?试着写一写它的独特之处。
_____________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我的伯父鲁迅先生(节选)

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.用“ ”画出表示“张冠李戴”意思的句子。
2.“哈哈!还是我的记性好。”对伯父这句话的意思理解正确的是(  )
A.伯父经常看书,记忆力比“我”的好。
B.伯父是在说“我”记忆不好。
C.伯父是在间接、委婉地批评“我”读书不认真。
3.为什么“我”听了伯父的话比挨打挨骂还难受?
_______________________
4.伯父的话对“我”有什么启迪吗?从哪里可以看出来?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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