学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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看拼音,写词语。
tài shān   hóng máo   xīng wàng   lì yì

chè dǐ   sòng zàng   wǔ hú sì hǎi
类型:书写
难度系数:较易0.85
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语段阅读

(   )我们是为人民服务的,(   ),我们(   )有缺点,(   )不怕别人批评指出。(   )是什么人,谁向我们指出(   )行。(   )你说得对,我们 (   )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.这段话共有四句话。第一句讲(______);第二句讲(______);第三、四句讲(______)。这几句话之间的意思是________(层层递进 前后照应)的。(前三空填序号)
A.“我们”欢迎任何人的批评
B.“我们”要欢迎批评
C.“我们”接受任何人正确的批评
3.通过关联词,我们明白了:衡量批评正确与否的标准是_______,接受任何人正确的批评的目的是_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.文段第一句话和第二、三句话的关系是(  )
A.先概括后具体B.先因后果
2.给文中画波浪线的句子加上关联词语,不改变意思,写在下面。
________________________________________________________________________
3.下列人物中,(________)的死重于泰山,(______)的死轻于鸿毛。(填序号)
①戚继光  ②刘胡兰  ③雷锋
④秦桧   ⑤李大钊  ⑥汪精卫
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面带点的字选择正确的读音,画“____”。
(pò bó)    力(dǐng dǐn)
底(cè chè) 事员(chuī cuī)
评(pī bǐ) 移(qiān xiān)
文(mín míng) 山(dǎi tài)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查字典填空。(填序号)
“鼎”的解释有:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当、正在;⑤锅。
请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声沸(____) 力相助(____
锅(____) 盛时期(____
而食(____) 问中原(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面句子中画线的部分用成语替代。
1.我们都是来自全国各地。(_______
2.“缩小机构,精简人员”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。(_______
3.我们为人民而死,就是死得有意义,有价值。_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
改为反问句:_________________________________
改为双重否定句:________________________________
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难,树立信心,鼓足勇气。我会学着写这种句式:
我们在____________的时候,要________________,要______________________,要____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是(  )
A.一切为了群众,一切依靠群众。
B.从群众中来,到群众中去。
C.一切从实际出发,理论联系实际。
D.自力更生,艰苦奋斗。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是(  )
A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列说法正确的一项是(  )。
A.《两小儿辩日》选自《孟子·告子》
B.《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿
C.老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法
D.《邯郸学步》告诉我们:模仿别人,就能学到本事
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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