学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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看拼音,写词语。
yín   sòng        qiào             qīn   wěn
________   ________ ________
qín   miǎn        jìng mì            hōng   kǎo
________   ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(      )的大树  (      )的波光  (      )的狂风
(      )的环境  (      )的设想  (      )的波浪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
__________________________________________
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
__________________________________________
3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.任意的残杀或迫害。             (        )
2.非法占据、霸占。                 (        )
3.比喻共同经历患难。             (        )
4.一再,多次。                       (        )
5.对人谦恭有礼貌。                 (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
参:cān (         )   shēn(         )   cēn (         )
恶:è(         )        ě(         )          (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读练习。

风大作时,能逆(     )吹牛马使倒(     )行,或擎(   )之高二三丈而坠(   )。

1.在括号内给加点的字注音。
2.解释下面各字在句中的含义。 
作:__________ 逆:__________
擎:__________ 坠:__________
3.用自己的话说说这句话的意思。
   ____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请读一读下面的广告语,再以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条广告语。
别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。
______________________________________________________
让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更
艳,让新鲜的空气永留人间。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,做练习

他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

1.“另一种东西”指的是_______________________
2.这几句话的意思是:_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
1.本文作者是(          ),他用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农____________
2.课文先展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示(      )。接着从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:一是山沟的大环境的恶劣险峻,衬托(       );二是老农生活条件的简陋艰辛,突出(        );村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了(        );最后以作者自身的心灵感触提升(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
(      )(      )    
(      )(      )    
(      )(      )
(      )(      )共存    
日月(      )(      )    
(      )(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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