学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。 
(____)这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。
(____)西双版纳是花的海洋。
(____)它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。
(____)有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
(____)不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。
(____)还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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课文片段我品读。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的①,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如②。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.①句运用了(  )的修辞手法。
A.拟人
B.夸张
C.比喻
2.在②句中,两个分句之间是什么关系?
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3.蔺相如是在什么情况下说出那番话的?
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4.“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。”这句话对吗?从文中什么地方可以看出来?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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改为双重否定
1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
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2.我们得保证那东西完好无损。
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3.星期天,我们必须去看排球赛。
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4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。
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5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
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2.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”
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3.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
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4.詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
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5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.既然已经“绝迹”了,我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢?(改为陈述句)
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2.你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)
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3.同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)
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4.并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读句子,写出下列加点词语的反义词。
1.他说小轿车是活的生物,让我们反驳。(______
2.我们应该时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误。(______
3.我们应当有坚持真理的毅力。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说说下面句子使用的修辞手法。
1.蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫。(___
2.小船仍不得不留在原地而无法下水,那对我又有什么用处呢? (___
3.风须兵应,兵仗火威。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子的修辞手法。
1.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。(___
2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(___
3.向导捧走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。(___
4.古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。
jiào chē   jǐng tì       bō xuē   miǎn qiǎng 
________) (__________)  (_________) (__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)木木樗樗(AABB式)________________ ________________
(2)半云半雾(ABAC式)________________ ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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