学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读拼音,写词语。
xiāo huǐ     qīn lüè     líng lóng tī tòu
(     ) (     ) (         )
tǒng yī     hóng wěi     péng lái yáo tái
(     ) (     ) (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列词语补充完整,再选一个词语造句。
( )( )拱月  ( )( )闻名 
( )( )剔透   奇( )( )    
____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自(             )的青铜礼器,下至(             )的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.按照课文内容填空。
2.用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(      )珍贵(      )销毁(      )
4.选文第一自然段的段落方式(结构)是什么?
____________________________________________________
5.联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么。
__________________________________________
6.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句式转换有误的一项是(     
A.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。(缩句)园林艺术化为灰烬
B.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗?
C.圆明园不但建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。(用加点的关联词写句子)
园中不但有民族建筑,还有西洋景观。
D.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改转述句)
妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

《狼牙山五壮士》节选

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉zháo zhuó)地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义rēng réng)手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸běng bēng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
2.五位战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山并拖住他们,是为了_______;从“_______”这个词可以看出敌人伤亡惨重。
3.《狼牙山五壮士》一文运用了点面结合的描写方法,本段描写中主要抓住了五位战士痛击敌人的(      )描写。
4.这段文字从(      )方面来表现五壮士不怕牺牲、勇敢无畏的可贵品质。(可多选)
A.语言       B.神态       C.心理       D.动作
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读一封信,回答问题。

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信


先生:
       你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的,出色的。多谢你对我的想法予以重视。在你看来,打着维多利亚女王和拿破伦皇帝双重旗号对中国的远征,是由法国和英国共同分享的光荣,而你很想知道,我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。
       既然你想了解我的看法,那就请往下读吧:

在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神在理想艺术中的地位。一个几乎是超人民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品:这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请你想象有一座言语无法形容的建筑某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉;请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之,请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

这个奇迹已经消失了。

有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。

我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

将受到历史制载的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

法兰西吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。

现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

维克多·雨果

1861年11月25日于高城居

1.“这个奇迹已经消失了”中的“奇迹”指的是(             
A.巴特农神庙B.圆明园C.巴黎圣母院D.埃及金字塔
2.这是雨果写给巴特勒的一封信。信分三大部分:一是交代背景,告诉读者为什么要写这封信;二是赞美圆明园是举世无双的杰作和堪称幻想艺术的崇高典范;三是(             
A.描述英法联军的无耻行径
B.介绍了一次偷盗行为和两个小偷
C.描述了文明对野蛮所干的勾当
D.描述和讽刺了英法联军的无耻行径,痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)雨果用大量笔墨赞美圆明园的艺术价值,更加突出了英法联军的野蛮。(            )
(2)“先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉”是一个表达赞美的句子。(            )
(3)王蒙曾说:“我们纪念雨果,因为他代表文学的良心。”从这封信中,我们也能感受到这一点。                  (       )
(4)透过这封信我们可以看到雨果那伟大的灵魂,他站在人类文明的高度进行了理性的思考与客观公正的表达。  (        )
4.法国作家雨果的这封信,加深了我们对课文《__________________》的理解。我想对信中那些“窃贼”说:_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

1860年10月6日,英法联军(侵 进)入北京,(驻 闯)进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统(取 掠)走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了(销毁 消灭)罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.在括号里正确的字词上打“√”。
2.文段中“凡是、统统、任意”这些词语有什么表达效果?
__________________________________________
3.这一段主要写了__________________。最后一句表达了作者对圆明园被毁的__________,以及对侵略者的_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读片段,完成后面的练习。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.哪一词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身?
_________________________________
2.“这声音”指的是什么?从“这声音”里面,你能够感受到五壮士怎样的情怀?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
百字练笔
今天,我们走进了历史,走进了国难当头的岁月,走进了中华儿女奋力抗争的年代。我们感受到了被侵略的屈辱,也感受到了壮士们的坚强不屈。
此时此刻,你有什么感想?写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读文章,回答问题。

国旗,和太阳一起升起

①两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动!

②天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台要来一年三百六十五天大阳升、落时间表,为每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此,还要根据气候变化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙眬,就得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线出现,国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛,雪飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。你可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。

③每年,都有一些新战士被选到国旗班。他们进班后都要接受严格检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上用绳子把腿捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯凸的,在腰里扎一根木棍……战士们自觉自愿地磨炼自己,直到练出标准的军姿。

④冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的国旗不太相称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他们升旗时军装里面也只穿绒衣裤,戴单军帽、白线手套,腰扎皮带。

⑤你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。

1.用“”画出文中的拟人句。
2.第③段中的省略号表示( )
A.话未说完B.列举的省略C.说话断断续续
3.“轻装上阵”在文中指________________
4.为了让国旗和太阳一起升起,战士们是怎样做的?(请写出要点)
___________________
5.在扑救四川凉山发生的森林火灾时,30名消防员不幸殉职。联系国旗班战士、狼牙山五壮士和副营长的事迹,思考一下他们身上有什么相同之处。
___________________
6.请你用自己的话描述一下国旗班战士在天安门广场升国旗时那庄严的场面。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页