第七单元_小学语文鲁教版（五四学制）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 四年级下册

排序：

共 844 道相关试题

仔细阅读课文《祖父的花园》，回答下列问题。
1．花园里有哪些昆虫？作者从哪些方面描写这些昆虫的？
_______________
2．我和祖父在园子里做了什么？祖父的园子有什么特别之处。
_______________
3．太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。这句话从哪些角度描写了大榆树的高大？
_______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子运用了什么修辞方式？写在括号里。
1．花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似的，虫叫了，就像在说话似的。（____）
2．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（____）
3．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（____）
4．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（____）
5．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（____）
6．蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读名著，根据提示，填写主人公名。
煮酒论英雄（_______）　           单骑救主（_______）
倒拔垂杨柳（______）　　           葬花（______）
三打祝家庄（_____）　               三打白骨精（____）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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下列句子中有语病的一项是（　　　）

A．祖父反复教育我要仔细区分谷子和狗尾草。

B．金字塔是人类劳动和智慧的结晶。

C．《跳水》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。

D．由于困窘和羞愧，我的脸一下子涨得通红。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（　　）

A．老师的教导激发了“我”的好奇心和探究的欲望。

B．作者的想象力非常丰富。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用“____”画出划线字正确的读音。
胚胎（pī　pēi）　　　　赋予（fù　fū）
痴迷（cī　chī）安娜（là　nà）
窘迫（jiǒng　qióng）祸患（hò　huò）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1．文中破折号的作用是（　　）

A．意思转折

B．意思递进

2．下列属于世界上重大发明的是（_____）；属于重大发现的是（_____）。

A．牛顿——万有引力

B．瓦特——蒸汽机

C．爱迪生——电灯

D．谢皮罗——水漩涡与地球自转有关

3．语段中画“____”的句子应该用________的语气来朗读。
4．下列对画线句子理解正确的一项是（　　）

A．这句话是作者受到了误解时的自我调侃和自我安慰。

B．所有的发明和发现必须要受迫害，这是对发明者的考验。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。　我被轰出了教室。（用关联词写句子）
__________________________________________
2．同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）
______________________________________________
3．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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为句中划线词选择正确的解释。
困窘：

A．为难

B．穷困

（1）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（______）
（2）地震过后，这里的人们生活非常困窘。（______）
2．结合语境，写出划线词的反义词。
（1）我当众受到了惩罚。（________）
（2）白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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