A.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 | B.像刚下水的鸭子,扇动翅膀拍水戏耍。 |
C.松树刚洗过澡一身清清爽爽。 | D.她长得特别漂亮,像大明星一样 |
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1.写出下列词语的近义词。A.老师当着同学们的面把我轰出来。 |
B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。 |
C.老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.画波浪线句子使用的修辞方法是__________。A.人影把溪水染绿了。 | B.人影被溪水染绿了。 |
A.“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句,是一个优美的静态景物描写。 |
B.“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体,指孩子们。 |
C.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句,是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。 |
D.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。 |