学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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阅读《童年的水墨画》选段,完成文后的练习。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

1.仿写词语。
例:清爽        清清爽爽
___________ __________   _______ ___________
2.钻出土的小蘑菇像_________________
我觉得蘑菇还像。_________________
3.文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”,联系上文,我知道“松林里一个个斗笠”是指____________
4.读着这首小诗,发挥想象,你仿佛看到了怎样的画面?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求填空。
(1)《祖父的园子》选自_______(作者)的_______(文章名)。
(2)“岁寒三友”分别是____________;“四君子”分别指________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列句子排序,正确的是(       
①淡红色的花串在上面摇动着,好像在高兴地点头。
②我家后院种着两棵半人高的蓖麻,枝粗叶大很神气。
③在红花下面的绿叶中间,还开着一串鲜艳的黄花,和上面的红花,周围的绿叶相映衬,显得格外艳丽。
④它们的茎秆是浅绿色的,一节一节,好像甘蔗一样,节上还长出好多枝丫,像小树。
⑤叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。
A.②①③④⑤B.②⑤④①③C.②④①③⑤D.②④⑤①③
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
1.圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。
_______就像_______________
2.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
_________愿意_______________,愿意____________________
3.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
__________,就像______________似的。
__________,就像______________似的。
__________,就像______________似的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
       溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

——《童年的水墨画》节选

1.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了________________________修辞手法,把____________当作____________来写,把_________________比作___________________
2.这首诗中描写了__________________________________________等景物,主要写的是孩子们在溪边____________________
3.在朗读这首诗时,要读出_______________的语气,表达出对童年生活的________________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。
例:热       八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
                                   
____       _____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读平台。

祖父的园子(节选)

①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。

②花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1.根据注音用多音字组词。
:似(shì) _______        :结(jiē)______
2.祖父的园子是一幅美丽的画,用“——”画出第②段中的过渡句。
3.第②段中描写的事物有____________________________________________________
4.这两段文字表现了作者怎样的情感?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读感悟部分。

《祖父的园子》(节选)

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

1.选文是围绕着哪两句话来写的?用“       ”画出来。
2.作者采用_________的修辞手法,将园子里的倭瓜、___________________________等动植物写活了。
3.园子里还有什么也是自由的?请用“……就像……”或“……愿意……就……”的句式来写一写。
____________________
4.在“我”的眼中,园子里的一切都是自由的,这是因为____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

祖父的园子(节选)

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

1.照样子,写一写。
胖乎乎(1)______________(2)______________(3)_______________
2.作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“(1)____________、(2)__________、(3)___________、(4)___________、(5)_______________”,还对蜜蜂的(6)________________和(7)________________进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起来。
3.本文的作者是(1)_______________,中国现代著名女作家,原名(2)______________,课文选自她的回忆录(3)《_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列标点符号使用正确的一项是(        
A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
B.我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》。
C.三个圈表示的事物太多了,可以是三块石头、三个果子、三个拳头……
D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定”!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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