学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,( )拾起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“ 天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,(  )留下一段树桩,很快(   )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“ 绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
(1)联系上下文,将下列关联词分别填入第二、三自然段的圆括号内。
A 只要……就……   B 只有……才…… 
(2)从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。
___________________________________________________________
(3)读第四自然段,然后回答问题。
①西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
②作者把“扁担藤”比作_________,这是因为_________________。
③黑心树的特点,一是_____________________,二是___________,所以人们称它为____________________。 
(4)第三自然段用了那些说明方法?试举例说明
①____________________________________________________
②___________________________________
③_________________________________________________
(5)给短文加一个合适的题目:《___________________》
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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环保广告语集萃
☆生命和绿色拥抱 人类与生态共存
☆足下留情,春意更浓。
☆树立环保理念,创建绿色家园。
☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。
☆你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。
类型:其他
难度系数:一般0.64
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拼写小关卡。根据拼音在括号中写出词语。
(1)jùn mǎ(   )在一碧千里的草原上奔跑,xiónɡ yīnɡ(   )在草原上空翱翔。
(2)每一声yīnɡ ér(   )的啼哭都代表一个新生命的诞生。
(3)江苏大丰气候温和,林草丰茂,是mí lù(   )国家级自然保护区。
(4)在国外,科学家钱学森始终juàn liàn(   )着自己的祖国。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语游艺厅。将下列词语填入横线上。
耕地   河流 闪闪发光的松针 沙滩 嗡嗡鸣叫的昆虫  山脉
(1)每一处      ,每一片     ,每一座       ,每一条       ,每一根       
          ,每一只                    ,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
姐妹 兄弟  血液  血管
(2)青草、绿叶、花朵是我们的        ,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的       。树汁流经树干,就像       流经我们       的一样。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子训练营。读句子答题。
(1)我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
这句话充分地表明了________与________不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
(2)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
“山峦”指________连绵的山。这句话再一次表明了________与________紧密相连的关系,同时也告诉我们:_________________________________________________。
(3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。
提示:仿写排比句,和例句格式相同。
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们(解决  解除)干渴,(滋润 滋养)我们的心田,(抚养 养育)我们的子子孙孙。河水(运行 运载)我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
(1)选择括号里搭配恰当的词语画“____”。
(2)请用“  ”标出这段话的中心句。
(3)围绕中心句作者写了________、________、________、________等几方面的内容。
(4)文中说“木舟上满载着我们的希望”,想象一下,“我们的希望”会有哪些?
__________________________________________________________ ______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文传真机。根据课文内容填空。
(1)《这片土地是神圣的》是印第安酋长__________的著名演说。文章以__________的结构,先总写这片土地的每一个部分都是__________,然后分别从善待_____ ___、善待________、善待________三个层面表达要求,最后指出大地是人类的___ _____,人类属于________,表达了人们对________的爱。
(2)本文在表达上有两个特点:一方面,课文大量运用             等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的        ,字里行间处处充满着对这片土地的           ,表达出对它们无比        的感情,也增强了文章的感染力。另一方面,体现课文主旨的语句“                                                   ”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
沙漠中的绿洲
①从飞机上往下看,阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪,而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲--那是城市。
②我们来到迪拜(拜访 访问)。这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
③阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价(栽培 培植)的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
④那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,正巧碰上一个穿黄马夹的园林工人在浇水。
⑤“这下面都有自来水管,还需要浇水?”我们指着那些树和草皮问。
⑥“不,不!”园林工人竖起一个手指连连摇着,又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更    ,小草更      ,鲜花更       。园林工人高兴地笑了,做了个洗脸的动作,说:“你看,它们更漂亮了!”
⑦阿联酋人民像(保护 爱护)孩子一样,精心(侍弄 摆弄)着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。
(1)把括号里不恰当的词语用“\”掉。
(2) 将下列词语填入横线上。
翠   艳  绿
(3)理解词语的意思。
星罗棋布:                                                                 
不毛之地:                                                                 
(4) 阅读文章第③自然段,用“____”画出写阿联酋自然环境恶劣的句子。用”  ”画出写阿联酋人民精心侍弄花草树木的句子。
(5) 沙漠中的人们为什么能有良好的生存环境?
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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知识小竞答。选择正确答案的序号填在括号里。
(1) 野生动物及其生存环境保护,禁止(  )非法猎捕或者破坏。
A. 任何单位   B. 任何单位和个人    C.个人
(2) 藏羚羊是国家一级保护动物,是(  )特有的动物。
A. 青藏高原    B.新疆             C.青海
(3) 生物圈一般是指包括(  )所形成生物系统的边界圈。
A. 人类、动物  B. 人类、动物、植物  C. 动物、植物
(4) 亚洲象是(  )保护区的珍稀动物。
A. 四川卧龙   B. 湖北神农架       C. 云南西双版纳
(5) “生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”,这句话对逆境中生存的植物(  )进行了赞美。
A.大叶榆  B.白杨  C.胡杨
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课文回眸室。(读图根据课文填空)

看着这幅图,我想到了_  __
_           _,他的一次演说感动了无数的人。他说这片土地是神圣的,希望白人能像印第安人一样的对待这块土地上的动物,待它们如同亲兄弟一般,把它们当做一家人。因为我们深知:____________________                                ____
___________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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