学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 二年级上册
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教材
读句子,写句子。
例:水里有一群孩子,快乐得好像神仙一样。
                 好像               
例:小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。
                 使劲               
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我是积累小行家。

朱德的扁担

1928年4月底,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。

那年,朱德军长已经40岁了。他头戴斗笠,挑着满满一担稻(dào)谷和年轻的战士一道走着。大家想:朱军长晚上忙着思考作战大计,白天还要挑粮,太辛苦了,都劝他少挑些,但他不肯。于是,大家想了一个办法,叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷(tōu)”来藏起来了。战士们以为这样朱军长就可以休息了。哪知道他砍来一根大毛竹,用刀做了一根又大又结实的扁担,还特意在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”八个大字。

战士们看到朱军长大步流星走在山路上,满脸是汗,军装湿透了,扁担压得弯弯的,都感动不已。

[[QOrDeR]]读了这篇小短文,你觉得朱德是一个怎样的人呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我知道。(填空)
伯伯、叔叔、阿姨,有的(  ),有的(  ),都忙着搞(  )。我们这些孩子也(  )不住了,心(  ),能编几个(  )也好哇。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,用加点的词语造句。
伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
                                 
                                 
不管走到哪里,我们有空给老乡们编箩筐。
                                   
                                  
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连
编                柳条
砍                生产
搞                箩筐
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语。
例:游(来)游(去)
又(  )又(  )
边(  )边(  )
自(  )自(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选出下列词语中不同的一组,用横线画出。
叔叔  爸爸  妈妈   同学
种地  纺纱  生产   箩筐
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选一选,填一填。
得 德
我们总是想起和朱(____)司令在一起的日子。
雨后,孩子们快活(____)像神仙似的。
书叔
____)(____)可以把那本(____)借给我看看吗?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会猜谜语。
粽子头,梅花脚,
屁股挂把弯镰刀,
黑白灰黄花皮袄,
坐着反比站着高。(打一动物)
谜底是:____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋(阅读选文,回答问题)

下课后,小动物们向医院走去。小狐狸京京一条腿受了伤,一颠一颠的,走得很慢很慢…

小动物们很快来到医院,他们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴,摸摸小羊的脑袋,又拉拉小狗的手…忽然,马老师问:“小狐狸京京的腿好了吗?”

小狗说:他的腿还没有好,走得很慢,我们就先来了 。

“啊!”马老师收起了笑容。

小动物们都不吭声了,一个个低下了脑袋。一会儿,小猪惭愧地说:“我们应该帮助京京。”

………

他们走啊走,走了好久,碰见了一颠一颠的京京。京京奇怪地问:“你们怎么回来了?”

“京京,我们来接你来了!快,我来背你!”小熊在京京面前蹲下身子。

小羊说:“对不起,京京,我们让你一个人走了那么久。”

小动物们纷纷向京京道歉,京京感动得眼泪都流出来了。

小熊背着京京向医院走。小熊累了,小羊背;小羊累了,小猪背……

1.小动物们去干什么呢?
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2.为什么狐狸京京走得很慢很慢?
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3.当小动物们见到马老师时,马老师的心情怎样?
___________________________________
4.“啊!”马老师收起了笑容。马老师为什么突然收起了笑容。
__________________________________
5.小猪惭愧地说:“我们应该帮助京京。”
句子中惭愧的意思是什么,用自己的话说一说。
________
6.填空。
当京京看到小动物回来时,感到很(____),当小动物们向京京道歉并主动帮助京京时,京京很(_____
7.你觉得小动物们是好孩子吗?为什么呢?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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