学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级下册
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课内阅读。阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成练习。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(     )       重复——(     )       阻碍——(     )
2.用文中加点的词语造句子。
一边……一边……:_____
3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻子里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说       不要哭     就当你在牛肚子里作了一次旅行吧

(《在牛肚子里旅行》节选)

1.选文的主要内容是(       
A.红头被大黄牛吞到肚子里了。
B.红头在青头的帮助下,从大黄牛的肚子里逃出来了。
2.红头的旅行线路是:
第一个胃→(            )(            )→被喷了出来。
3.读文中画“ ”的句子,联系上下文,你觉得红头还会对青头说些什么?发挥想象,把省略的内容补充完整。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你,___________________
4.给文中画“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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老师经常教育我们:“做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是(       )
A.灯不拨不亮,理不辩不明
B.有理走遍天下,无理寸步难行
C.不怕学问浅,就怕学问短
D.有志不在年高,有理不在会说
类型:选择题
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课内阅读

在牛肚子里旅行

“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿?”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

……

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红

头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……

1.根据意思从选段中找出相应的词语填在括号里。
(1)形容对发生的事感到十分意外。(      )(2)指慢慢地吃东西。(      )
2.你认为红头能从牛肚子里出来的原因是(       
A.青头蹦到牛的头上跟牛说话。B.黄牛只喜欢吃草,所以把红头吐了出来。
C.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。
3.红头的“旅行”真是惊险,它“旅行”的路线是什么,填序号。
①第二个胃             ②牛嘴             ③肚子             ④第一个胃
牛嘴→(      )(      )(      )→牛嘴
4.从文中哪些语句可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”,用直线画出其中一处,并说一说你从中感受到了什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读片段,回答问题。

后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.文中的“秘密”指的是什么?用“     ”画出来。
2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________
试着用“……经过……终于……”说一句话。
_______________________
3.读选文,写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的_________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的_________;雷达的荧光屏就是蝙蝠的___________
4.动物是人类的“老师”。你还知道人们根据哪种动物做出了发明?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

1.从选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?用“            ”画出来。
2.选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“       ”的句子时要用(        )的语气,读画“       ”的句子时应用(        )的语气。
A.悲伤            B.激昂            C.安慰            D.自豪
3.下列对青头的做法理解正确的一项是(       
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情。
B.青头一下子蹦到牛身上,但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上,表现了青头的不自量力。
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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辨字组词。
(      )       (      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )       饿(      )
(      )       (      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

夜间飞行的秘密(节选)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(      )     重复——(      )     阻碍——(      )
2.请针对上面课文选段,提出两个有价值的问题。
_____________________________
3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的_____________________________
4.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你还知道哪些人类从自然界得到启示的例子呢?写一写吧。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面句中的加点词在朗读时是要强调的重音,加点不正确的一句是(       
A.“救命呀救命呀!”红头拼命地叫起来。
B.胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着。
C.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗? 现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么? 从文中找到答案,用波浪线画出。
2.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中 “终于”一词的理解正确的是 (  )。
A.说明蝙蝠在夜里飞行的秘密很容易被发现。
B.体现了科学家的研究成果来之不易,他们付出了艰辛的劳动。
C.表明了科学家对能揭开蝙蝠夜里飞行的秘密,感到很幸运。
3.根据课文填写示意图,写一写雷达和蝙蝠之间的联系。

(1)雷达的天线就像蝙蝠的______
(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的__________
(3)雷达的荧光屏就像蝙蝠的 _________
(4)雷达是模仿蝙蝠探路的方法制造出来的。科学家还从哪些动物身上得到启示,制造了现代化设备呢? 请列举两个: ①________。②________
类型:现代文阅读
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