学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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读一读,想一想,写一写。
阅读下面这首关于小白兔的诗,把你的感受写下来。
我是小白兔,寄居在人群。身上有长毛,质比羊毛精。年年被人剪,日日产量增。织成线衫裤,衣被及群生。夺我身上暖,我决不怨人。但愿屠刀锋,免得试我身。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给带点的字选择合适的解释。
1.左右盼(   )
A.照管,注意B.回头看,泛指看
2.无无虑(   )
A.发愁B.使人忧愁的事
3.不其烦(   )
A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.能担任,能承受
4.一丝不(   )
A.马虎,随便B.姑且,暂且
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下面画“  ”。
1.星期天,我在家(kān kàn)门时,(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步(tiáo diào)从容,大(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己(dàng dāng)成了主宰。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小白鹅

我爱小白鹅!

我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,仲长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!

小白鹅吃饱了、玩够了,到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋,足有四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”

1.写出两个与文中加点词”“徐徐”意思相近的词语:_______________
2.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动词写下来。
____________________________________
3.读下面的句子,回答问题。
(1)“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”这句话是把什么比作什么?
____________________________________
(2)“非拧你几口不可。”这句话中“拧”是什么意思?请你用“非……不可……”再写一句话。
____________________________________
4.联系短文内容填空。
(1)“我”爱小白鹅的原因是:①________;②_________;③_________;④_________
(2)第二自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从______________________________等方面分别具体地说明。
5.小白鹅的体貌特征是什么样子的?用“    ”在文中画出来。
6.对比学过的课文,你更喜欢谁笔下的白鹅?说一说理由。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是____________
2.鹅的叫声特点:______________。狗的叫声特点:_______
3.鹅的步态特点:________________。鸭的步态特点:_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

白鹅(节选)

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1.读第二至第四自然段,用“____”分别画出每个自然段的中心句。
2.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,这句话是全文的______句,在文中起到了______的作用。
3.作者善于运用______的方法来突出鹅高傲的特点。
4.鹅需要三样东西下饭:__________________。它的吃相令人发笑,具体表现在哪里?在文中找出相关的句子,用“____”画出来。
类型:现代文阅读
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.杨万里是唐代著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。(______
2.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目,“ 村居”词牌名。(______
3.说新闻时,按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。 (____
4.《繁星》的作者笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。(______
5.《白鹅》一课作者运用了对比的写法来描写白鹅,表达对鹅的喜爱之情。(_____
类型:判断题
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篱笆外有人走路,鹅也要   ,不亚于狗的狂吠。(  )
A.厉声叫嚣B.厉声呵斥C.严肃郑重D.引吭大叫
类型:选择题
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阅读下面两个文段,完成小题。

文段一

鹅的步态,更是傲慢了,大体上与鸭相似,鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

文段二

它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙零乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲的、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。

1.文段一和文段二分别是围绕哪句话来写的?请在文中用横线画出来。
2.文段一中表现白鹅“傲慢”的词语有:大模大样、____________等;文段二中表现白公鹅慢条斯理的词语有:一动不动、___________等。
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①两段文字字里行间都表现出了作者对鹅的喜爱之情。(______
②两段文字都运用了对比手法来突出鹅走路的特点。(______
③两段文字都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写。(______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

白鹅(节选)

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1.这段话主要写鹅_____________
2.选文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?用“    ”画出来。
3.仿照画“    ”句子,用上“先……再……然后……”写句子。
__________________________________
4.这段文字表达了作者对鹅的( )之情。
A.喜爱B.讨厌C.尊敬D.舍不得
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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