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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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道相关试题
看图片写四字词语。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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按要求,完成词语练习。
(1)写出下列词语的反义词。
强大
容易
安全
移动
(2)“诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。”由“化为灰烬”我联想到表达相近意思的四字词语:
。
(3)
看到图片的场景,你联想到四字的词语:
、
、
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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看图片,选填飞行器的名字。
热气球 火箭 飞艇 直升机
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写一写中国诺贝尔获奖得者的姓名。
中国作家
获得“2012年诺贝尔文学奖”,中国药学家
获得“2015年诺贝尔生物学或医学奖”,海外华人获得诺贝尔奖的科学家还有
、
、
……
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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诺贝尔一生在
和
方面有过许多发明,而他最突出的发明就是
,表现了他热爱
、
的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,把引号作用的序号填入括号内。
A.特定称谓
B.表示引用
C.表示强调
D.讽刺
(1)古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。( )
(2)富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”( )
(3)突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。
(1)这个句子使用了
的修辞手法。
(2)我也能仿照例句,把下面的句子补充完整。
天空中出现一道彩虹,犹如
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文的题目是《天火之谜》,其中“天火”指的是
。富兰克林大胆地推测雷暴就是
,后来通过“
”揭开了雷电的秘密,说明只有
,才能揭开大自然的奥秘。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
(1)“天电”指的是
。
(2)富兰克林成功了“欣喜若狂”,而“冷嘲热讽”他的人们这时的情形用四个字的词语来形容是:
、
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“冷嘲热讽”是用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
(1)我还能用四字词语“
”来描写“冷嘲热讽”的情景。
(2)我发现“冷嘲热讽”这个词语中含有一组反义词。我也能写这样含有一组反义词的四字词语:
、
、
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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