第六单元课文_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 195 道相关试题

按课文内容填空。
(1).《天火之谜》中,美国科学家　　　　经过长期观察,大胆地推测雷暴就是　　　　,后来通过“　　　　”实验揭开了雷电的秘密。他还发明了　　　　。
(2).《厄运打不垮的信念》中,“厄运”指的是　　　　　　　　,在本文中“厄运”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。谈迁面对厄运的态度给你的启示是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3).在本单元介绍的人物中,我最欣赏　　　　,因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4).《滴水穿石的启示》一文中列举了　　　　、　　　　、　　　　三个人物的事例,说明古今中外所有取得成就的人,在前进的道路上,都是靠　　　　的精神取得成功的。它给予我们的启示是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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(1).做个好战士要枪法好。
做个好战士要机智勇敢。(用合适的关联词语将两句话合成一句话)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2).小丽说:“今天下午学校举行歌咏比赛,我必须参加。”(改为转述句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).诺贝尔很伟大。(改为感叹句)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断。
(1).李时珍写成了药学名著《本草纲目》。　　(　　)
(2).诺贝尔奖是为物理学、化学、数学、文学、和平事业中成就突出的人设立的。　　(　　)
(3).谈迁完成了纪传体史书《国榷》的编写。　　(　　)
(4).富兰克林根据放电的原理发明了避雷针。　　(　　)
(5).“这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。”这是一个反问句。　　(　　)

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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看拼音,写词语。
(1).雷暴伴随着bào zhà(　　　)声,能pī kāi(　　　)树木,bì shāng(　　　)动物,真令人害怕。
(2).富兰克林为jiē kāi(　　　)天火之谜,不顾别人的lěng cháo rè fěng(　　　　)做实验。
(3).经过谈迁的努力,《国榷》终于dàn shēng(　　　)了。
(4).这些小shāng fàn(　　　)为móu qiú(　　　)生计,起早tān(　　　)黑,很不容易,即便这样也只是miǎn qiǎng(　　　)糊口。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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改正下面词语中的错别字。
炉火纯清(　　)　滴水传石(　　)
错手不及(　　)　　迫不急待(　　)
持之一恒(　　)　　练练不舍(　　)
慌山野岭(　　)　　努发冲冠(　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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类文阅读。
苏武牧羊
西汉大臣苏武，奉命出使匈奴，被扣留。匈奴君主单（1）于多次威胁利诱，许以丰厚的俸禄和高官，劝其投降（2），苏武严词拒绝了。
单于见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武放出来了。
苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。
1．加线字选择合适的读音。
（1）A、dān B、chán C、shàn （_____）
（2）A、jiàng B、xiáng （_____）
2．“严词拒绝”的意思是__________________。面对单于一次又一次的威胁利诱，苏武会这样说道：“________________________________________________________！” （   ）
A. 礼貌地拒绝；你们不要再劝我了，我是不能投降于你们的
B. 用很高的声音拒绝；你们不要痴心妄想了！我是不会投降于任何人的！你留住我的人，也留不住我的心，我的心将永远与大汉在一起
C. 用严厉的话加以拒绝；你们不要痴心妄想了！我是不会投降于任何人的！你留住我的人，也留不住我的心，我的心将永远与大汉在一起
3．“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的”酷刑”指的是_______，而苏武_______。（    ）
A. 把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水；改变了信念
B. 把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水；濒临死亡仍然不屈服
C. 让苏武吃雪、嚼羊皮袄；受尽折磨
4．单于先许以高官厚禄，后又施以酷刑，他前后的做法可以用“__________”这个成语来形容。（   ）
A. 想尽办法    B. 威逼利诱    C. 不择手段
5．苏武的信念是什么？（   ）
A. 苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。
B. 苏武想凭个人的能力逃出去。
C. 苏武一心想坚持着活下去。
6．下列对短文内容理解正确的是（   ）（多选）
A. 短文表现了苏武不畏强权、忠贞不屈的精神。
B. 短文表现了苏武非常爱国且不向挫折屈服低头的精神。
C. 短文表现了苏武不怕孤独和困难，与使节和羊群作伴，终于等来了救援。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文的第一、第二自然段，完成1-4题。
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。
面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家偷东西，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄(è)运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
1．第一自然段主要写谈迁自幼_______，他克服_______，经过20多年的_______，完成了_______《国榷》。（   ）
A. 刻苦好学；家境贫寒；努力；明朝编年史
B. 刻苦好学；生活的艰难；时间；清朝编年史
C. 刻苦好学；生活的艰难；奋斗；明朝编年史
2．第一自然段中，从“20多年”、“6次”、“50多岁”、“400多万字”等词可以读出谈迁著书的_______和_______。（   ）
A. 刻苦；信念的坚定    B. 刻苦；做事的执着    C. 认真；严谨
3．第二自段主要讲_______的谈迁_______，但他没有被厄运击垮，决心_______这部史书。从谈迁身上，我们可以深刻地明白：一个人有了真正_______是不容易被打垮的。（   ）
A. 年近花甲；书稿被盗；重新撰写；坚定的信念
B. 50多岁的；书稿丢失；重新撰写；坚定的信念
C. 50岁的；书稿被盗；重新撰写；坚定的希望
4．这两自然段中共有5处的_______，作者用这些具体的_______就能更清晰地体现出谈迁在逆境中_______、_______、_______、_______的可贵品质，从而突出地表达了文章的_______。（   ）
A. 数字；数据；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；内容
B. 数字；数字；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；内容
C. 数据；数字；不低头、不屈服、坚定信念、自强不息；中心

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内巩固
在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船，在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
1．“到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。”这句话中的折号的作用是（    ）
A. 表示递进    B. 表示意思的转折    C. 解释说明
2．“经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。”中的划线词语能否去掉？为什么？（    ）
A. 不能；从加点的词语可以看出诺贝尔锲而不舍、持之以恒、不怕困难的精神。
B. 不能；加点的词语可以让句子表达更具体。
C. 能；加点的词语不要后，句子的表达效果没有受到影响，表达仍然是清楚、正确的。
3．从文段的阅读中，我们可以知道炸药的作用有（   ）（多选）
A. 劈山筑路    B. 打通隧道    C. 开凿矿井等
4．从课文片段中，能读出诺贝尔的什么精神？（    ）（多选）

A．不怕困难的精神

B．献身科学的精神

C．锲而不舍的精神

D．胆大妄为不顾后果。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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诺贝尔最突出的发明是_______。他与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为“_______”的液体炸药，其优点是_______，缺点是_______；后来诺贝尔发明了_______，其优点是_______。（）

A．引爆装置；诺贝尔爆炸没；威力十分强大；不易保存；黄色炸药；能够安全运输

B．炸药；诺贝尔爆炸油；威力十分强大；运输中非常容易爆炸；黄色炸药；能够安全运输

C．炸药；诺贝尔爆炸油；威力十分强大；运输中非常容易爆炸；固体炸药；威力更大