9 推敲_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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推敲(片断)
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，( )友人家门没有闩，( )不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的①________，读起来也响亮些。贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．联系上下文理解下列词语。
很有兴致：_________________________________
犹豫不决：___________________________________
2．在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3．选择合适的词语填在文中的“横线①”，并说说这样选择的理由。
平静安静宁静寂静
这样选择的理由：______________________________
4．令贾岛犹豫不决的原因是：____________________________。
5．韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？
__________________________________
6．“推敲”的含义是什么？请你用“横线②”在文中画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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句子热身赛。
1．他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。(用标下划线的词语写一句话)
_______________________________________
2．大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。(改成双重否定句)
__________________________________________
3．美好的月色笼罩着整个大地。(改成比喻句)
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文刻录机。
1．按课文内容填空，并根据理解完成练习。
(1)“每当演奏时，他就________，________竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。”所填的词语具体写了南郭先生吹竽时的(神态动作心理)。
(2)“大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。”“他这个样子”用文中的一句话来说，就是：___________________________________________。
2．“鸟宿池边树，________。”这两句诗出自我国________朝诗人________写的《________》。本学期，我们还学习了这位诗人写的《________》，全诗是：________，________。________，________。
3．《自相矛盾》中，“那个楚国人张口结舌，回答不出来了。”楚国人回答不出来的原因是________。所以，这个故事告诉我们：_______________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据提示进行选择。
1．下列词语与“推敲”意思相近的是(多选)( )

A．琢磨

B．斟酌

C．推开

D．思考

2．选择合适的成语填在括号里。

A．杞人忧天

B．狐假虎威

C．盲人摸象

D．杯弓蛇影

①不能只看到事物的一部分，应看全局才能了解事物的全面和真实情况。（______）
②人不应该为不必要的或缺乏根据的忧虑和担心而烦扰，而要胸怀大志、心境开阔，对事物有正确的认识。（______）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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将近义词用线连起来。
惊叹不已   哑口无言
犹豫不决   鱼目混珠
滥竽充数   叹为观止
张口结舌   举棋不定

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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在标下划线的字正确的读音下画“________”。
张牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 俸禄(lù lǜ) 宽恕(shù sù)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据拼音写词语。
小hé shang( )一边qiāo( )着木鱼，一边在jiē( )上乱chuǎng( )，不知惊扰了谁家的毛lǘ( )，吱哇吱哇地叫个不停。而且因为他说话没有lǐ mào( )，还与人产生了máo dùn( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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妙笔生花。
仔细观察文中的插图，用“夜深人静”“月光皎洁”“树影婆娑”“鸟宿池边树”等词句写一段话，要按照一定的顺序，用恰当的修辞手法来描写哦！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课外阅读岛。
千锤百炼为一“绿”
王安石是北宋杰出的政治家、文学家。
王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定居。
后来，朝廷又招他去京城做官。王安石乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口。王安石怅然，情不自己，写下了一首《泊船瓜洲》：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？
写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字，于是闭目吟哦，提笔写下“过”字。又读一遍，还觉不妥，改为“入”。“春风又入江南岸”——“又入江南岸”？王安石摇了摇头，江南的春风不是这样的。他又圈去了“入”字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱。
王安石遥望江南，忽然想到，何不换成“满”字。他急进船舱，提笔把诗的第三句改为“春风又满江南岸”。他一边写一边读，刚写完，立刻又把“满”字圈去了——是啊，江南要是“满”春风了，还有什么韵味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用“满”来形容春风也不确切。
王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。“绿”字既描绘了江南春风的气韵，又引出下句“明月何时照我还”。情和景，和谐地融合在一起了。
于是，“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句，王安石千锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。
1.请结合上下文解释文中加点的词语。
情不自己：
千锤百炼：
2.王安石是北宋时期的       和         。
3.在用“绿”字之前，王安石想到了    、     、     、     这四个字，但是都觉得不妥。
4.使用“绿”字妙在哪里？


5.说一说你从王安石千锤百炼为一“绿”这件事中受到的启示。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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