3 古诗两首_小学语文苏教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 五年级上册

排序：

共 76 道相关试题

想一想，填一填。
(1)《寻隐者不遇》的作者是________代诗人________。诗题的意思是：________。诗人在寻访隐者的过程中心情不断变化，即________→________→________→________。
(2)《所见》是________代诗人________的作品。诗中动静结合，动在“________”，静在“________”。从“________”一词我们可以看出诗中描写的是夏天的景色。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。
(1)“忽然闭口立”的意思是蝉不再叫了。（______）
(2)“儿子”“孙子”中的“子”读轻声，“童子”中的“子”也读轻声。（______）
(3)《所见》中的牧童是个天真可爱、机灵活泼的孩子。（______）
(4)“松下问童子”点出事情发生的地点，也是隐者的隐居之地，“云深不知处”暗示了隐者品性的高洁。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读句子，给标下划线的字选择正确的解释。
1．寻隐者不遇(    )
A. 遇到，碰到    B. 机会    C. 对待，款待
2．意欲捕鸣蝉(    )
A. 欲望    B. 想要    C. 需要
3．忽然闭口立(    )
A. 立刻    B. 站立    C. 立场

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读句子，根据拼音写字词。
暑假里，我在乡间的小路上学习qí（______）自行车有些累了。听到chán míng（______）声后，我的精神又zhèn zuò（______）起来了。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读理解
所见
________________，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
________________。
1．把古诗补充完整。
2．诗中“振”的意思是________；“意欲”的意思是________。
3．古诗第三、四句是________关系。
4．这首诗刻画了一个________的孩子形象。整首诗动静结合，牧童先是________，忽然________。透过诗中的“________”一词，可以看出古诗所描绘的是夏季的情景。
5．这首诗描绘的情景十分生动有趣，请你展开想象，用自己的话把这幅情景图描绘一下。
_____________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读理解
寻隐者不遇
________________，
言师采药去。
只在此山中，
________________。
1．把古诗补充完整，再用“／”标出诗句的朗读节奏。
2．写出下列诗句中标下划线的字的意思。
(1)言师采药去（______） (2)只在此山中（______）
3．这首诗中涉及________个人物，分别是________、________、________。
4．古诗第三句是________的回答，省略的问话应该是：_______________________________？
5．这首诗描写的是诗人________的情景。作者采用________的形式，流露出对隐者的________以及寻隐者不遇的________。
6．诗人在问答中的情绪变化是：________→________→________→________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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妙笔生花。
想象《寻隐者不遇》中诗人和童子的对话，补充下列空白。
诗人：                           ？
童子：                   。
诗人：                           ？
童子：采药去了。
诗人：                           ？
童子：只在此山中，云深不知处。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
寻隐者不遇
［宋］魏野
寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。
采芝何处未归来，白云满地无人扫。
（注释）①真：即仙人。②松花：松树的花。③老：下落。④采芝：摘采芝草。
1.诗人寻访的地点是             。
2.诗人看到的景象是：                           。（填诗句）
3.诗人想象隐者干什么去了？从哪句诗可以看出来？

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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解释下列诗句中加点词语的意思。
1.只在此山中，云深不知处。
不知处：
2.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
意欲：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据诗意写诗句。
1.我的师傅就在这座山中，但是山中云雾弥漫，不知道他在什么地方。
，。
2.大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了唱歌，一声不响地站立在树下。
，。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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