学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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预习课文,了解课文内容并填空。
本文作者采用移步换景的方法描绘了七月天山与众不同的美。____________,欣赏到神奇的雪山;___________,领略原始森林的幽深;___________,满眼是烂漫的鲜花。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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活动一:口语交际
口语交际要求:
以“怎样学好语文”为题进行交流,把你的好方法介绍给大家,同时也分享别人的好方法。
口语交际指导:
1.谈谈你是怎样学语文的。
2.尽量用生动、直观的语言打动别人。
3.使听者在某一方面受益。
4.认真倾听别人的发言,借鉴别人好的方法。
交流提纲:
_____________________________________
评价:☆☆☆☆☆(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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活动三:拓展阅读实践
鲁迅是我国著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”鲁迅的很多名言警句是我们宝贵的思想财富,也反映了他高尚的品格。
读下面的名言警句,说一说鲁迅是一个怎样的人。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
陆续   继续
1.我们(______)跳上一只船。
2.我们(______)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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对号入座(根据拼音写词语)。
1、chuán  jiǎng(_______)在水里划。
2、朋友jiū zhèng(_______)我的错误。
3、眼睛yìng  jiē  bù  xiá(_________________)。
4、我bù jīn(__________)惊呆了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读理解。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.在文中的字的正确读音下面画“√”。
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是______ ,而是________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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想一想,我们怎样使鸟的天堂更加热闹、更加繁荣?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不(假 暇),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng  xìng)奋地叫着,那歌声真好听。

1.划去错误的字或读音。
2.用一句话概括选文第一自然段的内容。
_________________________________
3.选文运用(  )描写,突出了鸟的天堂的特点。
A.动态
B.静态
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
这篇文章突出了榕树______________的特点,突出了鸟_____________的特点,体现出作者对大自然_______________的赞美之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
1.这棵róng   shù(_________)非常茂盛,下垂的枝条jiū  chán (__________)在一起,非常壮观。
2.他pāo  kāi(_________)杂事,加入到这个lǜ  shī(________)团队。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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