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第一单元
1 北京的色彩
2 我的百草园
3 七月上天山
4*鸟的天堂
第二单元
5 歌词两首
6 那棵高山榕
7 中华星
8*“零”的突破
第三单元
9 烂漫的点地梅
10 “妙极了”与“遭透了”
11 在急流中
12*把耳朵叫醒
第四单元
13 卧看牵牛织女星
14 数字图书馆
15 仙人掌
16*神奇的音箱
第五单元
17 古诗两首
18 永远记住您,老师
19 韦德的心愿
20*回家
第六单元
21 匆匆
22 收藏阳光
23 沙漠玫瑰
24*大海中的灯塔
第七单元
25 看戏
26 回忆鲁迅先生
27 试飞
28*提灯女神
第八单元
29 古文两篇
30 巨人的花园
31 景德镇的瓷器
32*将相和
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给下列生字组词。
皆( )迸( )矛( )拂( )
谐( )拼( )茅( )佛( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语。
戏( ) 应( ) 没( ) 皆( )
誉( ) 其( ) 陷( ) 何如( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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翻译句中画线字的意思。
退
为
家人讲 为:
群儿戏
于
庭 于:
众皆弃
去
去:
破
之
之:
吾矛
之
利,物无不陷也。 之:
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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把词语按一定顺序排列。
(1)中国 昆山市实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六(1)班
(2)准备活动 领奖品 冲到 起跑
(3)全部 没有 少数 一半 多数
(4)头部 身体 上身 牙齿 嘴
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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课文链接。
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家②,感泣辞母,去之南都③,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥④不济,日昃⑤固始食。
遂大通“六经⑥”之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
注释:①适:古时指女子出嫁。 ②世家:家世。 ③南都:今河南商丘。
④饘(zhān)粥:稠粥。 ⑤昃(zè):日偏西。 ⑥六经:儒家六部经典著作。
1.下面各项中画线的“之”字用法和意义与其他不同的是( )
A.去
之
南都
B.
之
虚所卖之
C.后天下
之
乐而乐
D.子将安
之
2.解释下列句中画线的字。
范仲淹二岁而
孤
( )
去
之南都( )
辄
以水沃面( )
3.翻译下列句子。
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。
4.从这段文字中你得到什么启迪?请结合自己的生活体验来谈谈。
5.请评价一下范仲淹其人。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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给画线字注音。
嬉
戏( )
栖
息( )
聆
听( )
累
累( )
茸
茸( )
肆
意( )
咆哮
( )
徘徊
( ) 冰
雹
( )
翩
翩( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨清下边形似字的字形,并分别组词。
愧( ) 谦( )
魁( ) 赚( )
傀( ) 嫌( )
槐( ) 歉( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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结合语境分析下列句子中画线词语的含义。
(1) 放学后,他们仍常常在高耸的围墙外
徘徊
,谈论着墙内花园中的美丽景色。
徘徊:
(2) 只有雪和霜对此
乐不可支
。
乐不可支:
(3) 那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它
肆意
地咆哮着。
肆意:
(4) 鸟儿们在树梢
翩翩起舞
,兴奋地欢唱着。
翩翩起舞:
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( )
A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受
天伦之乐
。
B.如果台湾当权者胆敢
铤而走险
,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C.老师
语重心长
地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个
志同道合
的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课文链接。
一天,巨人回来了,原来他到朋友家做客去了,一去就是7年。一进家门,他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。
“你们窜到这儿来干什么?”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。
“我的花园就是我的花园。”他继续吼道,“这点道理你们还不明白吗?除了我,谁也不准进来玩。”
于是,他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙,还挂起了一块告示牌,上面写着:“严禁外人入内,违者重罚。”
……
巨人看着窗外这情景,心情很不平静。他感慨万分地说:“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶,然后立刻把围墙拆掉,从此以后,我的花园永远成为孩子们的乐园。”
巨人悄悄地走下楼,轻轻地推开门走进花园。然而,孩子们看见他来了,吓得赶紧从树上溜下来,撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃,因为他哭得太伤心了,泪水遮住了眼睛,他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上。树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子,亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠,便纷纷跑回来,春天也就跟着孩子们来了。
巨人说:“孩子们,从现在起,花园就是你们的了。”说完,他抡起一把大斧,把围墙全部拆光了。中午,人们去赶集,看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。
……
1.巨人的自私是从哪些言行里表现出来的?
2.孩子们、巨人给花园带来了哪些变化?
3.巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗?是什么?
4.孩子们见到巨人为什么又都吓跑了?那个最小的孩子为什么没跑?
5.写赶集的人们有什么作用?
6.巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义?
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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57
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