第八单元_小学语文西师大版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 六年级上册

排序：

共 7 道相关试题

小练笔。
课文《将相和》抓住蔺相如的语言、动作，写出了他的性格特点和精神品质。请你仔细观察身边的人，对他（她）的动作和语言进行描写，表现出其性格特点或精神品质。
_____________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

赠人玫瑰，手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧，试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。
题目自拟，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

发挥想象力，任选一组词语，写一个小故事，题目自己定。
1.蜻蜓     蜘蛛      夜莺        猫头鹰
2.雨来     张自忠    赫胥黎      哈尔威
3.梅花     丝瓜      白桦        向日葵
4.恐龙     神仙      妖怪        机器人

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

课文链接。
一天，巨人回来了，原来他到朋友家做客去了，一去就是7年。一进家门，他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。
“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。
“我的花园就是我的花园。”他继续吼道，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”
于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”
……
巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，我的花园永远成为孩子们的乐园。”
巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。然而，孩子们看见他来了，吓得赶紧从树上溜下来，撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃，因为他哭得太伤心了，泪水遮住了眼睛，他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟着孩子们来了。
巨人说：“孩子们，从现在起，花园就是你们的了。”说完，他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。
……
1.巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？
2.孩子们、巨人给花园带来了哪些变化?
3.巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？是什么？
4.孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？那个最小的孩子为什么没跑？
5.写赶集的人们有什么作用?
6.巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义?

类型：现代文阅读

难度系数：困难0.15

纠错

详情

习作乐园。

《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，奶奶给王葆讲了几个故事，请你任选一个，根据已有内容创编故事。文章不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

活动二：习作
习作要求：
从教材中选一幅插图，看图作文。
习作指导：
1．从教材中选择一幅感兴趣的插图，写一篇想象作文。
2．要大胆想象；想象要合理，要从实际生活出发，以生活为依托；想象的内容要具体，并表达出真情实感。
3．习作完成后，互评习作，修改习作。
评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

题目：______________，我想对你说
要求：写出真情实感。可提几点建议或表达对他人的感激之情等。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情

学进去