学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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本文有许多关于“友谊”的精辟话语,例如:“友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”你能再写一句关于“友谊”的精辟话语吗?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.概括课文第3、4自然段的主要内容。
______________________________
2.课文第4自然段用排比句表明了各种不同的人之间的性格互补,你能再补充一两种吗?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为反问句。
“寂寞”——心灵上的孤独,才是世界上最可怕的东西!
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
1.写近义词。
欣赏—(    )   豪爽—(    )   活泼—(    )   消沉—(    )
2.写反义词。
温暖—(    )   崇高—(    )   率直豪爽—(    )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给下列标下划线字注音。
(______)   虚(______)   落(______)   崎岖(______)(______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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作者对沙漠玫瑰的描写十分细致:从“一把干草”到“中心有点绿”,再到“显出玫瑰形图案”,然后“绿色渐渐延伸到所有的枝丫”,到最后是“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。你能仔细观察一种植物的生长过程,并用一个小片段写下来吗?
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.对于沙漠玫瑰的开放,为什么“我们”惊喜得大叫而邻居却无动于衷呢?
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2.“我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里”中的“起点”指的是_________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改为状语前置句。
沙漠玫瑰的美在我们的眼中是惊人的。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为陈述句.
地衣再美,能美到哪里去呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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