学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 三年级下册
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《村居》的作者是(     )代诗人高鼎。
A.唐B.宋C.清
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。
(1)照样子,写词语。
越飞越高(越~越~):_____________ _____________ _____________
(2)用“一边……一边……”写一句话。
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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变一变,组成本课生字,再组词。
1.加偏旁
尺——______(       )    古——______(       )
2.换偏旁
场——______(       )    珍——______(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
(1)“__________”这个词是拟声词,它形象地写出了风铃声音非常____________。
(2)这句话从侧面夸赞了根子的风筝做得____________,那____________将鸽子都吸引来了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
shuǐ  bīng         shān  fēng        tiào  wǔ        qiǎo  shǒu
(    )         (    )          (    )       (    )
gē   zi           tuō  dì           wěi  ba          hǎo   a
(    )         (    )          (    )       (    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请从下面词语中选出几对近义词和反义词。
竭力  理睬  朦胧  抑制  认真  善良
清楚  狠毒  尽力  马虎  理会  控制
近义词:(     )—(     )   (     )—(     ) (     )—(     )
反义词:(     )—(     )   (     )—(     ) (     )—(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面句子练习。
我们班举办了“诗句中的春天”诗词诵读活动。

1.请你根据上面的图片写出本课恰当的诗句。
_______________________________________________
2.写出第1小题诗句的诗意。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据语境写词语。
1. 今天,肖亮上学chí  dào(_______)了,他chèn zhe(_______)老师在黑板上写字的机会偷溜进了教室。
2.清晨,我背着书包走在上学的路上,我发现道路两旁的yáng  shù(_______)jū   rán(________)发芽了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下面词语的意思。
丽:____________    迟日:____________     泥融:____________
醉:____________    散学:____________     纸鸢:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

绝句

(cí  chí)日江山丽,

________________。

(lóng  róng)飞燕子,

________________。

1.用“√”选出加点字正确的读音。
2.这首诗的作者是________代诗人_____________。
3.这首诗里描写了哪些景物?
______________________________________________________
4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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