这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
1.画出语段中的比喻句。A.大小 | B.颜色 |
虾趣
A.虾颜色的变化 ![]() | B.虾头部的特点 ![]() | C.虾钳足的变化 ![]() | D.虾吃食物的样子 |
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子( )的,胡须也( )的,连眼珠子也( )的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。
1.把下面的词语填在合适的地方。A.①②③⑤④ | B.⑤①②③④ |
C.①⑤②③④ | D.⑤②①③④ |
实验名称:造一张纸
实验目的:了解纸的制作工艺,理解纸吸水的道理。
实验材料:水、水杯、纸巾、棉布、毛巾
操作步骤:
( )将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。
( )搅拌纸屑和水,调成均匀的稀浆状。
( )观察我们造的这张纸。
( )把一小块废纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能够捣碎。
注意事项:1.纸浆一定要稀稠均匀;2.注意桌面的卫生。
1.如何造纸呢?请结合蔡伦所改进的造纸术,按顺序排列上面的句子。A.使实验更有趣 | B.使吸水效果更好 |
小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的(平静 安静)的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子_______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也_______ 的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很(激烈 热烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.这段话采用了小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一-张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.在文中找出合适的词语填在括号里。小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向別的安静的角落蹦去,一路上生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的摆动着,连眼珠子也一突一突的。( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.在括号里填上合适的关联词。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地(晃动 摆动)着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很(猛烈 激烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1.“缸”用音序查字法应查大写字母