学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读理解。

初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气(   )的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大(   )大匙朝口里塞灌呢!

1.给文中加点标上拼音,写在括号里。
2.这段话选自_______写的《_______》。
3.这段文字起笔写了_____________________对腊八粥的喜爱,让我们感受到腊八粥的_______
4.文中画线句子写了_______,从______________,字里行间透出了“_______” 味道。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

百家饭

我小时候很顽皮,人家爱叫我“小猴”。有一次爬树,快爬到高高的树顶了,脚下一闪,幸亏后背的衣服挂在枯枝上,才没掉下来。 大人们见我倒挂在半空中,吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下掉,于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了,我却一点儿事也没有,回到地上,照样又去玩儿了。有一次,我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不舍,我没命地狂奔,一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久,我才幸免于难,但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才罢手。按农家的说法,孩子掉到粪池里得消除晦气,办法是吃“百家饭”。几十名孩子被大人们发动起来,分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭,不管家境如何,多少都要给一点儿,什么白米、红米、赤豆、绿豆、精米、香豆……反正只要是粮食,什么都行。乞讨的人家越多越好,其数不限于一百家,不到一百家或超出一百家都没关系。

孩子们去乞讨,大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单,三块大石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了,把所有乞讨来的粮食淘洗干净,放在大锅里,切上肉丁.火腿丝,还放上盐。配料讲究,目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴,早就拿着碗筷,猴急地等在锅旁了。

不时地从饭锅里透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟,大锅盖一开,那真叫好看,绿豆是绿莹莹的,赤豆是赤红色的,白米是白白胖胖的,红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝,饭是油光光、香喷喷的,引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好,一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃,直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天,小肚皮早吃得滚圆滚圆,裤带一松再松,裤腰滑到了大腿根。

奶奶和妈妈见吃光了饭,脸上绽放出喜悦的红光,大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百家饭,留给我的记忆却相当深刻。我估计,百家饭不容易吃到,是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。

1.百家饭是用从“百家”乞讨来的粮食做成的,按农家的说法,吃百家饭是为了( )
A.当地节日的习俗B.祈愿丰收C.祝福平安D.消除晦气
2.文章开头写“我”小时候调皮的事,主要作用是( )
A.体现孩子的童真童趣.开心顽皮
B.为后文作铺垫,引出所写的话题
C.总领全文
D.无关紧要,可删去
3.文中画“—”的句子从哪些方面描写了煮熟后的百家饭的诱人?( )
A.嗅觉和视觉B.味觉和视觉
C.嗅觉和听觉D.味觉和听觉
4.“我”只遇到一次吃百家饭,为什么留给“我”的记忆却相当深刻?其中的原因不包括( )
A.百家饭配料讲究,让人直流口水。
B.百家饭里藏着奶奶和妈妈对“我”的关心。
C.煮食百家饭的过程体现了浓浓的乡土情。
D.掉进粪坑的经历令“我”难忘。
5.随着时光的流逝,像百家饭这样的传统习俗,有的变淡了, 有的变模糊了,有的消失了。对这种现象你怎么看?是任其消亡还是加以保护?为什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请把下列每组加点词语中读音有错误的一组是(  )
A.和(chān) 机(shū)B.吞(shì) 迢迢(tiáo)
C.甜(nián) 断(jiàn)D.素手(zhuó) (gēng)新
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小小医生:判断下面有没有错别字并改正。
1.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。(   )
2.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。(   )
3.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列选项中没有错别字的一项是(    )
A.万不得已 不可思义 张灯结彩 截然不同
B.搅拌 绊倒 陪伴 打伴 伴侣 杂绊儿
C.辫子 分辨 辨别 辩论 花瓣 蒜瓣
D.消受 消瘦 瘦消 销售 蒸融 峥嵘
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列多音字的注音完全正确的一组是(    )。
A.在(zhēng)   立(zhèng)   月(zhèng)    式(zhèng)
B.粥(áo)      白菜(āo)   夜(áo)       煎(áo)
C.起(hòng)    骗(hǒng)    动(hòng)   堂大笑(hǒng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点字读音正确的一项是(   )
A.隐(cánɡ)   附(hè)    住呼吸(pínɡ)
B.弓(zhuó)   步(sàn)   然无声(qiǎo)
C.那间(chà)  恨(zènɡ)  狂风雨(bào)
D.摆(tān)    移(luó)   然不同(jié)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语书写完全正确的一项是(   )
A.贤熟技能   阳光明媚   截然不同   不可思议
B.浑身肿脏   翻箱倒柜   幼稚可笑   不慌不忙
C.前所未闻   永无休止   张灯结彩   万不得己
D.荒无人烟   焉知非福   天涯海角   垂头丧气
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中错误的一组是(   )
A.极目远眺 屏息凝视 有目共睹 察言观色(看)
B.安然无恙 安居乐业 忐忑不安 寝不安席(安)
C.喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开(喜)
D.深思熟虑 冥思苦想 处心积虑 发人深省(思)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读全文。

端午日(节选)

沈从文

边城所在一年中最热闹的日子,是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍旧是那地方居民最有意义的几个日子。

端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,和平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事中梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

1.从文中可知,端午节的习俗有___________________等。
2.在划龙船比赛中,作者详写的部分是(  )
A.被选中的小伙子怎样练习划船。B.比赛中划船的人是怎样分工合作的。
C.比赛中两岸人的呐喊助威。D.船只的形式。
3.在划船竞赛中,桨手是怎样做的?用“  ”画出文章中的相关语句。
4.从第1自然段的描述中,我们知道文章的内容是作者回忆三五十年前的事情。作者为什么对许多年前端午节划船竞赛印象深刻呢?想一想,写一写。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页