学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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阅读《腊八粥》选段,完成下面的练习。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”
饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔(nǎng)的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……
妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”
“是啊!孥(nú)孥说得对。”
1.写出下列词语的近义词。
合拢—(____________)    浓稠—(____________) 
搅拌—(____________)    好奇—(____________
2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是____________________
3.根据选文,下列说法错误的是(   )
A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八粥受所有人喜爱。
B.选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。
C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。
D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。
4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?
______________________________________
5.小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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饺子的来历

对于饺子的来历,史料记载和民间传说颇多。

早在三国时期的《广雅》一书就提到过这种食品。据考证:它是由南北朝至唐朝时期的“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的,距今有1400多年的历史。清朝有关史料记载说:“元旦子时,盛馔(zhuàn)同离,如食扁食,名角子,取其更岁交子之义。”又说:“每届初一,无论贫富贵贱,皆以白面做饺食之,谓之煮饽饽,举国皆然,无不同也。富贵之家,暗以金银小锞(kè)藏之饽饽中,以卜顺利,家人食得者,则终岁大吉。”这说明新春佳节人们吃饺子,寓意吉利,以示辞旧迎新。《清稗类钞》中说:“中有馅,或谓之粉角。而蒸食煎食皆可,以水煮之而有汤叫做水饺。”千百年来,饺子做为贺岁食品,受到人们喜爱,相沿成习,流传至今。

除史书记载外,民间还另有一则传说。从前有个皇帝,整天不理朝政,只顾寻欢作乐,闹得国家贫穷,百姓怨声载道。一天,奸臣潘奇叩见皇上,说“人若能吃百样饭,就可增寿延年成神仙,皇上可下令在各地招选名厨,让他一日三餐做新样,吃到百种饭,不就如愿以偿了吗?”皇上听后,即出告示,举国招选。

不几日,各地厨师来到京里,经殿试,苏巧生被选上。从此,苏巧生凭高超技艺为皇上做了九十九个花样的饭菜,皇上很满意。这一夜,苏巧生很高兴。心想明天再做一样饭就可回家与亲人团聚了。但到做饭时,竟不知该咋做最后一顿饭。他想到自杀逃跑,还想到毒死这个吃喝人民血肉的昏君。正在悲伤的时候,突然看到菜案上有些剩下的羊肉和菜,便举刀把羊肉和菜一起剁碎,胡乱搁上调料,用白面皮包了许多小角子,然后放在开水锅里煮熟,当成最后一样饭给皇上端去。苏巧生正木呆呆地坐着等死,谁知皇上吃了这餐饭后,竟穿着睡衣跑进厨房说:“今日这顿饭最香,这叫什么名字?”苏巧生听罢,长长地叹了口气,随后抬头看见这种扁扁的东西,信口答道:“这是民间上等品———扁食。”皇上又留苏巧生继续给他做饭,巧生对这个贪得无厌的昏君气愤极了,第二天便偷偷地溜走了。后人为了纪念这位厨师,就学着包扁食吃。这样,一代一代,一直流传到了今天。

饺子是一种历史悠久的民间食品,深受老百姓的欢迎,民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节,饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。
1.给加点字注音。
月(___)记___碎(___臣(___)佳___
2.根据意思写词语。
(1)按所希望的那样得到满足。指愿望实现。(________
(2)怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。(________
(3)贪心永远没有满足的时候。(________
3.“饺子”最初被叫做什么?_________________________________________
4.文章从哪两方面介绍了饺子的来历?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列各组词语中,有错别字的一组是(    )
A.悬灯结彩     万像更新      零七八碎      美不胜收
B.赞叹不已     别无所求      随心所欲      安然无恙
C.和睦相处     喜气洋洋      肃然起敬      遮天盖地
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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正月十五棒棒会

正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。

今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。

来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……

家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。

1.“逛”字音序是(_______),音节是(_______),部首是(_______)。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语(_______)。
2.文中我最喜欢的四字词语是:__________________________
3.人们是怎样仔细挑选棒的?在文中用“   ”画出来。
4.请用“~~~~”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。
                                
5.这篇短文的主要内容是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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品读句子,回答问题。   

“大哥同爹都吃不得甜的,我们俩吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”

1.这段话中的“光”的意思是________
A.完了,一点儿不剩B.露着C.单,只
2.这段话中的省略号表示________
A.语意未尽B.语言中断,欲言又止C.引文的省略
3.这段话表现了八儿________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子,回答问题。
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。  
这个句子运用了________的修辞方法,把________比作________,生动地写出了________,从侧面表现了________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
①认真完成作业,是好学生的表现。(改为反问句)
________________
②太阳下山了。(扩写句子)
________________
③稻穗低垂着头。(仿照句子写一写)
________________
④弟弟穿上衣服和帽子,冲出家门。(修改病句)   
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
安慰   慰问
1.儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的(______)。
2.每年的春节,政府都会去(______)那些烈士的家属。
爱护   珍惜
3.他从小就养成了一种(______)书籍的习惯。
4.他十分(______)时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面“不”字和其他三组读音不同的是( )
A.不言不语B.不耻下问
C.不见不散D.不辞而别
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

《腊八粥》节选

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈,妈,要到什么时候才……”

“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。②锅中的粥,有声无力的叹气还在继续

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

1.作者在刻画八儿形象时,主要运用了哪些描写方法?有什么作用?
__________________________________
2.仿照划线句子写法,各写一个表达“冬天之寒冷”的句子。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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