第四单元_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

根据所学内容填空。
（1）于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的诗句是：________________，________________。
（2）《为人民服务》是_____在1944年9月8日______的追悼会上所做的演讲。
（3）李贺在《马诗》中抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是：_____________，_______________。
（4）中国古时候有个文学家叫做_____的说过：人固有一死，或__________，或__________。为_______而死，就比_______还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比_________还轻。
（5）阳阳的夺冠目标是跳远比赛，没想到在跳远比赛中没有拿冠军，反而在长跑比赛中拿了冠军，他自嘲道：“这真是_____________，_________________啊！”
（6）虽然现在人们的生活水平提高了，但是我们仍然要“忆苦思甜”，不能忘记以前苦难的日子，正所谓“_______________，_______________。”
（7）每当我取得进步想要炫耀一番时，爸爸总是给我浇一盆冷水，我虽然不开心，但我知道这是______________，________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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词句段训练。
（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有骄霜枝。
诗中描写的事物有________、_________，从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法，向读者展示出_________（事物）的形象。
（2）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双二手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
句中描写扁鼻子军官神态的词语是_________。“弓着、伸出、扭着、拉”，这一系列动作描写表现出扁鼻子军官_______、_________的特点。“那双手就像鹰的爪子”运用______的修辞手法写出扁鼻子军官的_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请把下列词语补充完整，再选词填空。
一( )而( ) 怒气( )( ) 喜出( )( )
( )兵( )政死( )其( ) 五( )四( )
（1）_____一词指缩小机构，精减人员。
（2）他_____地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据语境写词语
（1）那个zhí xíng(      )任务的同志巧妙地bì kāi(      )了穿着高筒马靴、形似mó guĭ(      )的jūn fá(      )。
（2）cán bào(      )的fĕi tú(      )拿起一块砖头威胁他，他不屑地说：“hēng(      )，chŏu(      )你们那样儿，吓唬不了我！”
（3）无数 gé mìng(      )先烈 xī shēng(      )自己的生命换来我们今天的guó tài mín ān(        )，我们要努力学习，向着更高的mù biāo(      )奋进。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选出下面的人物外貌、言行描写所体现的人物的性格特点或品质。
A．高洁、坚韧       B．热爱祖国       C．对孩子十分关爱
（1）从一排蜡梅盆景中站起一个人来，他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。(      )
（2）父亲到月台那边替我买橘子。我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。(      )
（3）“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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先将俗语补充完整，再完成练习。
A． ______________，莫把无时当有时。B．树欲静而风不止，______________。
C．有意栽花花不发，______________。       D． ______________，忠言逆耳利于行。
（1）根据情境选择恰当的俗语劝告他们。
①有的大人经常说：“这段时间工作忙，等过段时间再去看父母。”(      )
②小刚平时不喜欢听批评的话，也不愿意接受别人的建议。(      )
（2）像这样有劝勉意义的俗语，你还积累了哪些？请选择一句写在下面的横线上。
________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读文章的开头和结尾的部分片段，完成练习。

开头：在共和国珍藏的记忆中，有这样一封情深义重的书信，是朱德写给好友戴与龄的，就是这一封信帮助朱德的两位母亲渡过了难关。

结尾：这封信现保存在八路军太行纪念馆中。满纸质朴的语言，饱含着朱德对自己两位母亲博大深沉的情意，也体现了革命者大公无私的坦荡胸怀。

1．用“_____”画出开头和结尾中相呼应的内容。
2．对这篇文章的开头和结尾评价有误的一项是（）

A．在文章开头提到的内容，结尾时再呼应一次，运用了首尾呼应的写法

B．这样写突出了这封信的珍贵和朱德对两位母亲深沉的情意

C．开头和结尾中有的句子虽然表达方式不同，但是意思相同，这样写重复了

D．文章运用这样的开头和结尾，使整篇文章结构更加完整、严谨，主题明确