学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

1.给这个节选加上一个小标题:________________
2.画“     ”的句子可以删除吗?为什么?
___________________
3.选文中破折号的作用是(       
A.表示声音的延长B.表示意思转折C.表示解释说明
4.写出下列词语的近义词。
机智——(      )          怒气冲冲——(      )
5.在法庭上,父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
______________________
6.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时他心里也许在想:_________________
7.“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:______________________
8.“父亲说完了这段话,又望了望我们。”你从这句话中的“又望了望我们”体会到什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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为人民服务是为纪念(  )同志而写的。
A.张思德B.李大钊C.董存瑞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

《十六年前的回忆》(节选)

①那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

②我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

③待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

④父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

⑤后来听母亲说,军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

⑥局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.结合全文内容给选文拟一个合适的小标题:____________________
2.阅读选文思考:李大钊被捕前局势越来越严峻主要表现在哪些方面?
_________________
3.在选文中找出与“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。”前后照应的句子,用“     ”画出。想一想,文章这样写有什么好处?
                    
4.选文中画“ ”的句子描写了李大钊的语言,从这里的语言描写你能体会到他怎样的品格?
________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

1.短文选自课文《____________》,文中的“父亲”指的是 ________
2.给上述片段加上一个小标题:_________
3.写出下列词语的近义词。
平静——_______
会意——_______
4.找出描写父亲外貌的句子抄下来,并完成下面的填空。
_________________________________________
父亲外貌描写的句子中“_____________________”等描写说明父亲被敌人施了重刑;“_______”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强;“_______”一词充分体现了父亲对亲人的爱。
5.“一种伟大的力量”在文中指什么?
________________
6.父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读——《为人民服务》(片段)。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人有一死,泰山,鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。


(1)解释文中加点的字。
固:________
或:________
于:_______
(2)人“死的意义”有哪些不同?
____________________
(3)用“ㅤㅤ”画出本段的中心句,此句和后面三句是        关系。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。


(1)给上述片段加一个小标题:_____
(2)文中画横线的句子是对父亲的____________描写,“________”“____________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑;“______”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
(3)“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时他心里会想到什么?请展开想象写一写。_________
(4)“他的心被一种伟大的力量占据着”,这里的“伟大的力量”是指__________
(5)父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出四个。
______   ______   ______   ______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

忽略

①夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好看。

②孩子跪在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。 【1】 但孩子的心思完全不放在这里,他只顾痴痴地 看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声: “要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬。

③孩子的母亲见了,走过来, “看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说: “妈妈,看,花盆 里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结出小西瓜给我吃的。 ”母亲皱了皱眉头,笑了笑, “傻 瓜,那些瓜苗过几天就会死掉,根本长不出西瓜。 ”【2】 孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛: “会 的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾好它们的。 ”母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定与信心。

④一天下午,孩子从学校回来后,照例跑向阳台,奔向花盆。顿时孩子傻了眼,花盆中紫罗兰在夕阳下 耀武扬威地炫耀着,却不见了青青的瓜苗。孩子揉了揉眼睛,怀疑是自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿 的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。

⑤孩子哽咽着问母亲,“妈妈,小瓜苗怎么没有了?”

⑥“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了。你

也是,就知道哭。乖,别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气,拿手帕擦擦孩子的眼睛。

⑦【3】 此后,孩子总爱往花盆瞟,并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终 究没拔。这也是一个生命呀,孩子想。

⑧几天后,孩子画了张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边 写了一行小字: “我虽小,但我也是一个生命。 ”老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲 看,母亲看了看分数,笑道: “不错啊,真厉害,得了满分啊。妈妈待会儿带你去上街,给你买冰淇 淋。”

⑨夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好看。 【4】 孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。

1.文中第①自然段和第⑨自然段的联系是______________。两者都是景物描写,不同的是,第①自然段这样写是为了_______________________________
第⑨自然段这样写是为了________________________
2.概括段意。
第②—③自然段:_________________________________
第④—⑥自然段:_________________________________
3.文中孩子的情感一直在变化,请根据提示填写。
句子【1】   ______________          句子【2】   ___________________
句子【3】   _______________        句子【4】   ___________________
4.多选题:文章的题目是“忽略”,文中被妈妈忽略的是(             
A.紫罗兰B.小瓜苗C.孩子的话D.孩子对小瓜苗的情感
5.第④自然段表现了孩子怎样的心情?为什么要写“花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着”?
_______________________________
类型:现代文阅读
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选择合适的关联词语,填在括号里。
虽然……但是……     不但……而且……
即使……也……        不是……而是……
望着那个红苹果,战士们(       )不想吃,(       )不愿吃,都想让给战友。这种场面,(        )是铁石心肠的人(        )会动容。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选词填空。
严峻     严肃     徘徊     离开
局势越来越(        ),李大钊同志却坚持不肯(          )北京。
游丝     挪移     晃动     耽搁
阳光是多么调皮,它的脚步一直在(        )。当风儿跑来时,阳光的影子便在树丛间(        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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日积月累:根据提示把横线上的内容补充完整。
(1)中国古时候有个文学家叫做_______的说过:“人固有一死,或_______,或_______。”
(2)在_______的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,_______
(3)有些俗语具有劝勉的意义。例如:劝人学会听别人的建议,可以说:“______________。”劝人及时行孝,可以说:“______________。”
类型:填空题
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