人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“_____，_____，_____。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．把司马迁说的话补充完整，并举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说，接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲．
⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下
⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
1．请在文段前的横线上加上一个小标题。| A．补充说明 | B．声音的延长 | C．解释说明 | D．说话中断或停顿 |
十六年前的回忆（节选）
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
1．在法庭上，“我们”的表现是| A．“安定”说明父亲已经做好思想准备，随时准备为革命奉献出自己的一切。 |
| B．“沉着”说明父亲入狱后看淡了生死，早就觉得生无可恋，可以从容赴死了。 |
| C．“伟大的力量”是指为了民族的解放、人民的幸福而无私奉献的革命精神。 |
| D．通过对父亲的神态描写，写出了父亲在危难时刻为了理想、信念从容赴死的感人形象。 |
A．⑤①⑥②③④  | B．⑤③①⑥②④ | C．②④⑤③①⑥ | D．②③⑤①④⑥ |
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1．语段选自课文《| A．是通过具体事例联系起来的，描写具体生动。 |
| B．是通过关联词语联系起来的，意思层层递进。 |
| C．是通过正反对比联系起来的，表达明确鲜明。 |
陌生的红苹果
①一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
②我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（A）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。
③夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆润的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送我苹果呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
④第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
⑤“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
⑥我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
⑦苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1．根据短文内容，文中A、b两处的括号里应填入的词语分别是| A．犹豫不决 | B．高兴、愉快 | C．小心谨慎 | D．觉察 |
| A．“我”并不喜欢吃苹果。 |
| B．“我”怀疑妇女的用意，不敢吃。 |
| C．“我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。 |
| A．很多红苹果。 | B．那位妇女给“我”的纸条。 | C．那位妇女对“我”的关爱。 |
| A．腊月 通宵 宴会 天崖海角 |
| B．糊涂 排徊 惆怅 焉知非福 |
| C．荒岛 凄凉 彩绘 头晕目炫 |
| D．拜年 远眺 外套 翻箱倒柜 |
| A．这句话运用了反复的手法，强调了人总会死亡，只是死亡的意义不同。 |
| B．这句话运用了排比的手法，增强了语言的效果，强调了死亡的意义不同。 |
| C．这句话运用了引用的手法，为自己的观点提供了有力的论据，增强表现力和说服力。 |
| D．这句话运用了对比的手法，强调了为人民的利益而死就比泰山还重。 |
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