| A．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 | B．近水知鱼性，近山识鸟音 |
| C．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。 | D．读书须用意，一字值千金。 |
| A．遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识。 |
| B．要边读边思考，并写下读书笔记。 |
| C．坚持每天读课外书，只要是与课本无关的什么都可以，这样可以扩大知识面。 |
| D．完成习作后再读一遍，运用修改符号，修改不通畅的地方，让习作更好。 |
| A．使文章辞藻华丽，吸引读者阅读 | B．压缩了语言，节省文字空间 |
| C．使表达的观点更具说服力 | D．体现作者的语言深度，让读者被作者折服 |
| A．要有针对性地收集材料。既要收集证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。 |
| B．选择的事例要有说服力。 |
| C．根据观点对材料进行梳理、归纳。 |
| D．如果材料很多，不需要把要点记下来，去掉一些内容。 |
| A． | B．自愧 |
| C．声泪 | D．不以为 |
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