第六单元_小学语文冀教版（2002）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 489 道相关试题

通过这次班会，使我受到了很大的教育。(修改病句)
_____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课文回眸室。（7分）
（1）保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”你能感受到_______________

（2）《跨越海峡的生命桥》一文中，“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全，但是李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。”你能感受到台湾青年__________，

李博士__________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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用“√”标出加点字的正确读音。（3分）
（1）这种玻璃能随时调（tiáo diào）节温度和适度，多么神奇啊！
（2）因为爸爸妈妈调（tiáo diào）动工作，所以我也要转学了。
（3）尽（jǐn jìn）管我用尽（jǐn jìn）全身的力气，也没能搬动那块大石头。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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读拼音，写词语。(7分)
（1） bào yǔ（）过后，河里的水位měng zhǎng（）。
（2）tái wān（）和大陆本来就是一mái（）相承的tóng bāo（）兄弟。
（3）经过医生的解释，病人的qíng xù（）暂时wěn dìng（）下来。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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选出下面书写完全正确的一项，并把错字在横线上改正。（5分）

A．起伏期待红润喜悦 _____

B．挎越厉害移植嘱咐 _____

C．空旷幸运联洁谴责 _____

D．桂树悲哀湿润怀抱 _____

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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快乐阅读。
小鸟
清早颤巍巍的太阳里，两个小鸟结着伴，不住地上下飞跳。
他俩不知商量些什么，只是叽叽喳喳地乱叫。
细碎的叫声，夹着些微笑；
笑里充满了自由，他们却丝毫不觉。
他们仿佛在说：“我们活着便该跳该叫。
生命的欢乐，谁也不会从我们手里夺掉。”
1本文采用了____的修辞手法，让小鸟具有了人的言行，从而写活了小鸟。
2．这首诗读起来朗朗上口，很押韵。请从诗中找出押韵的字填在下面的横线上。
____________________________________________________________
3对这首诗理解错误的是( )
A这首诗抒发了作者对自由、快乐生活的热爱和向往。
B诗中的小鸟是迷惘和苦闷的。
C诗人从小鸟身上看到了光明的未来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据句子填空。
斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌到西山后。
这句话运用了（）的修辞手法，把____当作____来写，这样写的好处是___________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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在下列括号中填入恰当的词语，再自己创作几个。
( )的天幕 ( )的道理 ( )的想象
( )的诗句 ( )的创意 ( )的乐章

类型：填空题

难度系数：较易0.85